体育人文社会科学

1. 现代奥林匹克运动“人本体育思想”研究
2. 南京大学体育发展的历史脉络与基本经验
3. 体育学者究竟该如何认识和理解体育
   ——基于弗·培根“假相学说”的思考
4. 当代大学生体育需要的特点研究
   ——基于ERG需要理论
5. 关于社会效益视域下对群众体育扶植的探索
6. 山西省高校体育场馆资源与社区居民共享现状调查
7. 基于GIS的城市公共体育设施可达性研究
8. 山西省全民健身路径工程实施中存在的问题研究
9. CBA球迷口号分析
10. “齐云社”对草根毽球自治的启示
    ——以武汉市青山区为例
11. 高校群体竞赛风险控制研究

体育教育研究

1. 基于体育教育专业人才培养观的改革与实践
   ——以云南农业大学体育学院为例
2. 体育院校学生创业教育体系的构建研究
3. 高校转型背景下体育教育专业的困境与消解
4. 谈缄默知识显性化
   ——促进体育教师专业发展的有效策略
5. 高职院校“五三”体育课程模式的构建与实践
6. 《体育与健康课程标准》研究领域论文合著网络研究
7. 体育课学习中的习得性无助心理探析
8. 中考体育测试中的风险管理

民族传统体育研究

1. 大武术观指导下学校武术师资的培养路径探析
   ——以广东省为例
2. 论中国民族传统体育发展的文化基础
3. 高校开展龙狮运动的SWOT分析
4. 非物质文化视野下传统文化的开发与利用
   ——以傅山园为例

运动训练与竞赛

1. 散打“分开”规则对比赛对抗性的影响研究
2. 从第30届奥运会看当今世界泳坛竞争格局
3. 全运会田径项目金牌区域归属的动态演变
4. 关于江苏省击剑项目长盛不衰的原因探究

运动人体科学

1. 高校体育教师在大学生健康认知能力培养中的作用
2. 对海员体能结构评价模型的研究
   ——以南通航院参加第二届中国海员技能大比武集训队为例

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