职教论坛

1. 基于大运河镇江段的研学旅行发展路径研究

城市建设与管理

1. 价值共创视角下杭州城市品牌影响力生成路径研究
2. “双万”东莞城市新形象提升研究
   ——以塑造城市新名片、打造湾区城市为例

企业经营与行业管理

1. 提升民营企业社会责任信息披露质量路径研究
   ——基于定性比较分析
2. 基于大数据下智慧零售模式的探讨
3. 互联网背景下企业财务会计与管理会计的融合策略分析
4. “社保入税”背景下中小企业管理模式优化研究

教育与教学

1. 五育并举视域下高校志愿服务的目标追求与实践进路
2. 国内外学校体育发展比较与分析
   ——探究新时代中国学校体育发展趋势
3. 基于创新能力培养目标的高校教育教学管理分析
4. 双高专业群人才培养路径研究
   ——基于技能型社会背景下能力本位教育
5. 高职教育国际化实践路径研究
   ——基于高质量发展背景

专业与课程改革

1. 开放教育法学专业学习者需求调查研究
   ——以广东开放大学为例
2. “公司治理”课程思政元素挖掘与实施路径研究
3. 问题链教学法在“原理”教学中的运用探析
4. 新文科理念下法学专业协同育人策略分析
5. 基于双循环新发展格局分析高职跨境电商人才培育策略
6. 高职院校社工人才培养中融入德育教育的策略探究
7. 基于应用型人才培养的“金融风险管理”课程改革探索
8. 课程思政视阈下高校翻译课程教学探究
   ——以黑龙江外国语学院为例
9. LTCS 模型下跨境电商英语课程资源深度学习场域构建
10. “1+X”证书制度“课证融通”教学模式研究
    ——以H 高职学院酒店管理与数字化运营专业“客房服务与管理”课程为例
11. RICH 教育理念下商务英语语音实训教材建设路径探索
12. 关于“大学语文”课程教学改革的调研报告
13. 学前教育专业核心课项目化教学改革研究
    ——以专业认证背景下“学前儿童游戏与指导”课程为例
14. 高质量发展背景下学前教育专业美术教学改革策略研究
15. 高职高专“大学语文”课程思政路径探析
16. 创新创业背景下环境设计专业实践教学模式探索
17. 基于“思政+”的混合教学模式探索与实施
    ——以“单片机原理及应用”课程为例
18. 探讨多维思政元素融入程序设计类课程的实践
19. 基于“1+X”的高职电子商务专业网店运营课程改革

实践与就业

1. 家庭经济困难学生就业能力的影响因素及对策研究
2. 基于结果导向的高职创业教育学分替代模式的构建
3. 大学生职业能力分析与精准就业实现路径
   ——基于大数据时代
4. 基于大数据的高校创新创业孵化平台建设路径研究
5. 实践教学与双创教育的模式创新
   ——以后疫情时代高职电子商务专业为例
6. 高水平高职院校创新创业特色示范课程建设的政策理路和实践进路
7. “专创融合”视角下大学生创新创业能力的提升路径研究
8. 高校创新创业课程发展的问题及路径探索
   ——以学生为中心

思政教育与心理学

1. 5G 时代教师支持与学生自主“两翼齐飞”的课堂建设
   ——以大学生思政教育为例
2. 大学生社会临场感和冲动消费行为的关系研究
   ——以心流体验为中介
3. 习近平法治思想融入高职院校法治教育探究
4. 劳动教育促进培育大学生积极社会心态路径探究
5. 大学生在线思政课程学习满意度与持续学习意愿的影响因素研究
   ——基于学生视角的实证研究
6. 抗疫精神强化社会主义核心价值观认同与路径探析
7. 民办高校培育大学生中华民族共同体意识的实践与探索
8. 廉洁文化融入高职思想政治教育的路径研究
   ——以湖湘红色廉洁文化为例
9. 大学生职业生涯规划与心理健康教育融合途径探索
10. 网络对大学生心理健康的影响
11. 基于“一带一路”倡议的学生民族自强意识的培养模式研究
12. 新时代大学生道德教育与法治教育结合的途径探究

经济与法制

1. 突发重大公共卫生事件中涉疫人员信息保护限度研究
2. 危害食品安全犯罪的治理路径探析
   ——以J 省2021 年刑事判决为样本
3. 《民法典》平等原则下民事冲突的利益位阶探索
   ——以全国首例电梯加装案为视角
4. 构建风险评估指标体系提升农业保险审计价值

城市轨道与工程建设

1. 基于BIM技术的城市轨道交通数字化管理平台应用研究
2. 基于城市轨道交通项目的BIM技术应用分析及实践

学术探讨与研究

1. 新时代学术期刊发展的机遇、挑战与应对策略研究
2. 市域社会治理视角下人民调解提质增效实践路径研究
3. 数字经济对绿色全要素生产率的影响研究