卷首语

1. 培育和发展新质生产力，基础和先导靠教育

本刊视线

1. 全面开花蹚新路 教育蝶变绽新颜

论坛

1. 说说青年教师学术论坛比赛
2. 中国共产党人精神谱系融入高中思政课堂的实践
3. 落实立德树人根本任务 英语教学践行课程思政

管理

1. 新时代干部教育培训课程教学模式研究
2. 高校网络舆情治理面临的挑战及破解路径研究
3. 家校共育视野下小学劳动教育的探究与实施

教学

1. 基于核心素养的高中历史教学背景分析
2. OKR视角下区域体育分层教研的行动与实践
3. 探究如何在高中物理教学中做好思政渗透
4. 浅谈类比法在高中物理教学中的应用
5. 高中历史启迪性课程设计研究与实践
6. 高中语文渗透中华优秀传统文化路径初探
7. 通过深度学习提升思政学科核心素养策略研究
8. 学习任务群，让阅读教学焕发新样态
9. 探索“实践+”大课堂教学的若干途径
10. 新课标下初中语文“备教学评一体化”的研究
11. 初中地理大单元教学的分析与探究
12. “乡土+”跨学科项目化学习设计与实施
13. 基于元认知监控水平的初中科学作业纠错实践
14. 谈新课标背景下提高初中数学教学效率的对策
15. 小学语文高年级翻转作业设计与实施的实践研究
16. “五育并举”背景下小学课程建设实施策略
17. 提升教师教学胜任力，促进英语学习活动观落地
18. 小学语文阅读教学的有效性分析
19. 大概念背景下小学数学分数单元教学研究
20. “双减”背景下小学语文单元主题阅读教学研究
21. 浅谈核心素养导向下的小学语文教学策略
22. 基于发展学习力的单元整体教学实践
23. 人工智能助力深化教学改革的实践探索
24. 在美术活动中引领幼儿进行有效观察的尝试
25. 小学语文教学中培养学生核心素养的实践研究
26. 大单元设计视域下初中道德与法治教学策略
27. 立足课堂教学 培养物理思维品质
28. 插上“智慧”之翼，让互动式阅读教学高效落地
29. “懒”教师带出来勤学生
30. 幼儿园绘本阅读课程构建的实践与研究
31. 家园合作培养幼儿人际交往中行为习惯的研究

观点

1. 深化教学改革创新 构建高质量的高中数学课堂
2. 新课标背景下小学数学高效课堂教学策略
3. “双减”背景下构建小学数学高效课堂的策略
4. “双减”背景下责任督学助推中小学减负提质的策略
5. 初中数学“综合与实践”教学策略
6. 浅议综合实践课程与少先队教育活动的整合
7. 课程游戏化让语言教学活动更精彩
8. 以核心素养为导向的小学音乐学科大单元教学
9. 新课标下小学音乐项目化教学实践
10. 小学美术教学中劳动教育理念渗透路径
11. 新课标视域下小学音乐课堂唱游教学策略
12. 核心素养下的小学数学教学设计与实践
13. 新课标下利用信息技术构建初中历史智慧课堂
14. 新课标下小学道德与法治项目式学习策略

交流平台

1. 基于拉波夫叙事模式的高中英语读后续写教学
2. 寻教学“六度” 扬阅读风帆
3. 高中语文教学阅读素养培育的路径

经验

1. 信息技术与小学信息科技课堂教学深度整合策略
2. 培养低年级学生数学语言表达能力的有效策略
3. 核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略
4. 大单元视角下初中语文教学策略
5. 自主时间管理和活动策划中幼儿计划性培养策略
6. 智慧课堂下初中地理融合主题学习模式建构路径
7. 高中语文深度阅读探索与实践
8. 在小学数学中开展量感可视化教学的策略
9. 从“合作”到“成效”
10. 初中数学课堂实施分层教学的有效路径
11. 信息化时代小学劳动教育跨学科融合的实施策略
12. 体裁教学法在高中英语阅读中的应用
13. 用思维导图帮助学生建构起数学知识网络

信息

1. 2024年天津教育系统全面从严治党工作视频会议召开
2. 天津市召开高质量幼儿游戏研究实践项目交流培训会
3. 首届天津市大学生职业规划大赛现场总决赛落幕
4. 首届京津冀班主任带班方略培训会在天津市滨海新区举行