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2009年13期
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目录
高教研究
关于结构力学教学方法与手段的几点看法
志愿服务在高校素质教育中的功能研究
指导高校学生会工作的几点思考
美国日本高等教育体制改革的比较研究及启示
网络时代高校图书馆信息资源建设的思考
对高校教学评估工作的一些思考
高校学生专业社团建设的模式探讨
浅谈平衡计分卡在高校的应用
《孟子》教育思想浅谈
改革教学方法,提高写作课教学效果——浅谈对应用文教学的几点认识
大学新课程英语语法教学的策略探讨
硕士研究生教育投资收益分析:问题与对策
加强高校校园关怀文化建设,促进学生德育工作上新台阶
管理类专业运筹学课程教学探讨
高校团学组织提高执行力的意义及途径
教研探索
浅析学校教育与人的全面发展
谈多媒体技术在外语教学应用中存在的问题
对小学数学计算教学的科学探索
物理教学中应注重演示实验
论古诗中景与情的关系
以科学发展观为指导深化教学改革 提高人才培养质量
在教学中应用教育心理学的探讨
用信心爱心耐心转化后进生
简略研究性学习
作文评语——沟通师生的桥梁
引导学生成衣设计的创意探讨
哪得渠水清如许,为有源头活水来——谈政治小论文材料搜集与观点提炼
浅谈高中语文教学中的人文感受
重拾语文学习的乐趣
用科学发展观推进思想政治教育的创新发展
论合作学习在初中英语词汇教学中的研究
学生的进步源于班科任的和谐
创新精神和实践能力引入信息课堂
给学生活动空间,促进学生发展
质疑六种流行的新理念
浅谈初中信息教学五体会
从中西文化差异谈英文广告翻译
让学生在正常的轨道健康成长——初中阶梯式德育实践活动初探
教改前沿
论思想政治教育理论研究的新范式与新形态
新课改下的数学教学反思
转换视角实施中学语文新课程标准
新课改下的初中政治课堂教学
谈体育教学课程的改革
新课改下文言文教学模式新尝试——文言文教学的“八”个一
教学方法
刍议现代信息技术在体育教学中的运用
浅谈如何创造良好的课堂气氛
用问题驱动语文阅读教学中的探究性学习
阅读教学中的互动模式
如何提高语文的阅读能力
浅谈数学活动中的情感教学
如何让思想品德课“活”起来
浅谈改变学生学习态度激活学生学习兴趣的方法
尝试情境教学
探索初中历史课堂教学新模式
高中音乐鉴赏课教学设计方法
中学数学探究性学习之我见
浅谈如何提高小学英语课堂教学的效率
小学低年级学生口语交际教学方法探析
如何使体育课充满快乐性与趣味性
新高中地理课后“活动”教学方法初探
浅谈如何提高学生们的写作水平
多媒体在数学教学中的应用
如何培养学生阅读古诗文的兴趣
对多元化评价在初中英语学习中的探讨
学科教育
浅谈优化《计算机电路基础》教学过程
谈跨文化交际能力与外语教学
在物理教学中减轻学生负担尝试
以人为本,探索初三政治教学新思路
怎样学好物理
发散思维助澜语文教学
关于提高小学语文教学质量的探讨
激发兴趣,提高中学历史课堂教学有效性
如何展开数学思维活动
浅谈历史课堂多媒体教学的作用
动听的音乐,动感的语文课——浅谈语文课中音乐的应用
创新是语文教学的最终目标
素质培养
用现代教育理念培养学生数学学习的参与意识
如何培养学生良好的心理素质
谈谈政治教学中的情感教育
浅谈如何培养学生的语言表达能力
化学教学中培养学生创新能力
应重视中学生人文素质的培养
音乐教学评价要促进学生能力与素养的发展
谈农村中学语文教学中创造性思维的培养
如何在英语教学中实施素质教育
浅谈学生阅读能力的培养
教师成长
试论商科大学辅导员老师的工作特点
论辅导员工作能力的培养
试析幼儿教师的科学素养
关于高校计算机基础教学中师资建设的初探
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
高校辅导员全面了解学生的方法初探
体育与艺术
浅谈双手胸前传球易犯错误及纠正方法
中学生如何用障碍突破法完成美术创作
青少年篮球快攻战术的运用
浅谈声乐教学活动中的心理调控
体液指标在运动监控中的应用
中国古典舞身韵的审美与教法研究
谈中国篮球职业化可持续发展的基本特征
我国高校女生篮球学习动机的研究
职教幼教
浅析高职篮球教学
试论地方高职院校特色精神文化构建
中等职业财务会计教学模式探讨
提高高职院校精品课建设成效的实践探索
高等职业教育大学生思想道德建设初探
以职业为导向的高职高专国际贸易专业人才培养模式探索
高职院校计算机教学改革的反思
浅谈中专数学课堂教学
高职学生应对英语AB级考试听力测试策略
职业院校实施素质教育的内容形式和途径研究
职业学校计算机基础课程教学改革初探
中职学校会计实践教学存在问题及改进措施
浅谈技校学生阅读能力培养
高职院校学生心理健康课程的开展
管理纵横
探讨中职学校班主任学生管理工作的开展
信息化下的高校档案管理对策研究
浅谈职业中学教学档案管理工作的现状与对策