十九大精神学习研究

1. 中国特色社会主义的两个来源与两个阶段
2. “一带一路”视角下高校思想政治教育路径探析

贾平凹暨商洛文化研究

1. 《极花》的柔性批判与迷惘沉思
2. 明代商州方志《商略》编纂考

《惊蛰之后》研究笔谈

1. 《惊蛰之后》：“事功”与“有情”的交织
2. 从当下生活提炼真情与美
   ——读李育善散文集《惊蛰之后》
3. 扶贫路上 且歌且行
   ——读李育善散文集《惊蛰之后》
4. 生活、情怀与责任担当
   ——《惊蛰之后》的访谈

语言文学研究

1. 语言接触视角下严复译作中的外来词
2. 论文化负载词的英译
   ——基于语义翻译和交际翻译的《带灯》翻译实践
3. 模糊语言学视阈下的宋词英译模糊美再现
   ——以《声声慢》为例
4. 语篇连贯的ECM认知模型解读
5. 论谢灵运创作的“仕”“隐”纠结
   ——以山水隐逸诗为中心
6. 情节剧下面目全非的萧红
   ——论电影《萧红》

历史文化研究

1. 海都之乱与元朝北部边防
   ——兼论元臣郭明德的备边之策
2. 论伊朗在波斯湾的地位与作用
3. 论孝文化的民族特色内涵

法律研究

1. 论“一带一路”合作机制的法律缺陷
2. 从“校园贷”看当代大学生法制观念的培养

1. 众媒时代学者型编辑的时代要求及培养路径
2. 论体育赛博化的实质问题