启迪与智慧·教育版
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2013年8期
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目录
卷首
教育中比爱更重要的是:真诚
视点
情境创设法在高中音乐鉴赏教学中的有效教学
浅析陶行知先生的创新教学论
立足备课,让单元整体教学更有效
谈返璞归真的音乐教学
高中体育教学改革实践体会和探索研究
在数学教学中引导学生“课堂讨论”的几点做法
小学音乐教学中培养学生审美情趣
积极调适心理,进行有效批评
关于初中思想品德课的思考
中职物理把握学生心理促进教学的策略
中学生成就动机的培养策略
劣马?良驹
培养创新能力 提高课堂效率
初中语文教学中学生写作能力的培养
小学英语教学中几项能力的训练
发展创新意识 培养探究能力
我的课堂我做主
开放题在初中数学教学中的价值与策略
在实践活动中探索职高语文教学的有效性
小班化环境下有效的课堂互动策略
由“七月流火”“空穴来风”看成语的使用
如何在思想政治课中培养学生的合作精神
培养学生创新思维 努力构建高效课堂
浅探初中化学教学中兴趣实验的评价
如何开展小学语文课堂综合实践活动
启迪
写好生活周记,提高习作水平
依托文本细读 提高课堂实效
语文阅读教学“四开放”
提高语文阅读教学效率刍议
根据教材特点 品尝课文“三味”
行走在习作评价的路上
由一道易错题引起的思考与探索
融贯数学之美,激发学习兴趣
基于网络的数学综合与实践活动
小学数学课堂的有效教学
对提高数学课堂教学有效性的思考
中小学数学教学有效衔接三策略
高中英语写作教学策略研究
英语教学的个性化与实施
让外来务工子女爱上英语学习
浅谈创新型中学英语教学
用好“听写”手段,提升英语水平
小学英语多样化教学活动探究
小学英语有声教学中的无声效应
怎样改变小学英语待进生
初中英语书面表达教学的方法
如何提高高中英语书面表达
拓展训练在初中体育教学中的研究
为学生点亮美术的火花
奥尔夫音乐教学在幼儿园中的应用
立足体育专业发展,提升教师教学技能
音乐教育对幼儿发展的作用
运用多媒体,激发学生学习美术的兴趣
体育教学中安全事故的成因与对策
提高音乐教师艺术素养及职业素养的研究
小学音乐课堂中器乐教学与音乐教学的结合
做好教学过程,进行初中历史有效教学
如何实施计算机教育
物理教学过程中的问题设计
浅谈信息技术课堂练习的优化
高中信息技术教学中的评价研究
初中物理创新实验教学的应用策略
用整体性思想指导教学 提高学生数学素养
智慧
浅谈中学语文“激趣”教学
农村初中英语多媒体教学的普及
强化初中英语听说训练的几种措施
小学语文教学中的语言训练
创设新颖快乐的教学有情天
怎样理解语文教学中的人文性
拥有一双“金耳朵”
如何开展初中化学研究性学习课
运用综合性学习,提高小学语文教学
融合听说读写,扎扎实实教语文
用活童话元素,服务数学教学
走近广告语
数学问题解决的策略与方法探究
教学之功,先以激趣
语文课堂的眼睛
悔
再聚棚户人家
妈妈,我爱您!
爱的目光
第一次登台演出
利用关键词来比较分析《阿长与<山海经>》
高中英语教学中的小组合作学习模式初探
有效教学的深度思考
开放语文课堂 开心学习语文
构建和谐高效优质的物理课堂
听力课的独辟蹊径
多媒体技术,让英语训练更有效
引领智障学生走进生活语文
幼儿教育中乡土资源的创新运用
让孩子在生活中享受学习的乐趣
如何复习《走进社会主义市场经济》