名师视角

1. 浅谈计算思维在初中道德与法治教学中的应用

课题研究

1. 高考成语考查及复习策略研究
2. 初中体育运动处方教学模式的实践研究
3. 高中排球选项课运动负荷调控策略研究
4. 略析初中生英语写作素养培养的有效策略
5. 应用多模态教学 促核心素养提升
   ——以“新文化运动”一课为例
6. 中学物理主体参与型课堂教学理论建构与实践探索
   ——“3+1”自主情境问题教学模式课堂分析
7. 多措并举 让初中数学课后服务真正落地
8. 基于教学评一体化理念的高中化学教学实践研究

精品课堂

1. 从教师“设问”到学生“发问”
   ——例析“问题教学法”的实施困境及解决路径
2. 初中语文经典文本群“文”阅读教学探究
   ——以科幻小说为例
3. 初中物理课堂实验教学分析
4. 提升高中英语作文读后续写技能的几种方法
5. 动态电路中∆U与∆I的比值分析
6. 基于文本深读的课堂教学改进
   ——以《老王》为例
7. 寻得诗境始成学
   ——浅谈初中古诗词教学中互文性的运用

教学研究

1. 初中数学教学中师生互动的策略研究
2. 新高考“3+1+2”模式下历史科目迎来新的机遇和挑战
3. 有关初中数学课有效教学的研究
4. 有的放矢
   ——高中化学作业设计的策略研究
5. 核心素养落地：从横向分类到水平分层的转向
6. 基于核心素养的高中物理实验教学探究
7. 试析小组合作教学模式在初中英语作文教学中的应用
8. 小组共同体合作学习模式引导的初中物理教学研究

教学案例

1. 注重实验教学 提高初中生物教学效率
2. 浅谈问题驱动在初中物理课堂教学中的应用
3. 探索初中语文教学中渗透情感教育的方法
4. 让课后习题在语文教学中绽放光彩
5. 开发课程资源 拓展英语课堂
   ——以高中英语影视与歌曲赏析课程教学为例
6. 巧设情境优化初中道德与法治课堂教学
7. 简析初中语文古诗文教学中的传统文化教育
8. 探讨优化初中语文阅读教学效率的方法
9. 融入核心素养 优化物理教学
10. 设计有效活动 构建高效道德与法治课堂
11. 如何在数学教学中让学生“自学”

教育信息化

1. 信息技术与高中语文高效课堂的结合策略

德育建设

1. 无须“说教” 初中历史课也能渗透家国情怀
   ——以部编八年级历史教材为例
2. 中学德育课堂渗透优秀传统文化时效性研究
3. 初中历史教学中融入家国情怀教育的策略分析

学科进展

1. 探究信息技术课程教学中计算思维的培养策略
2. 让课外阅读与初中语文课内阅读教学携程旅行
3. 高中物理教学中渗透STEM教育的思考
4. 生活化教育理念在初中数学教学中的运用研究
5. 如何运用自主学习模式提高初中生的英语学习效果
6. 中学OpenMV人工智能特色STEM校本课程开发与实施

美育与体育

1. 基于“目标学习”视角的初中体育分层教学实验研究
2. 用开放式评价激起美术课堂的快乐涟漪
3. 寓美育教育于高中美术教学的探索

教育论坛

1. 培养良好书写习惯从细节做起
2. 对高中教师角色冲突加剧的思考