文史哲研究

1. 论 “言不尽意”“立象尽意”与文学作品的解读及接受

语言与文字研究

1. 互动交际视角下话语标记“没有”的语用功能
2. 重复现象在汉俄政论语篇中的使用异同探析
3. 从“饭圈”到“出圈”：浅论网络语言的“圈层式”传播及规范化问题

教育研究

1. 地方高校中文类院系“三全育人”综合改革试点建设路径探析
2. 高等教育与经济发展协调性评价研究
   ——以江苏省13市为例
3. 红色文化资源融入社会实践“金课”建设路径探析
4. 大类招生背景下专业分流运行机制对策研究
5. 浅析新时代“知行合一”的高职院校思想政治教育获得感提升路径
6. 产出导向法对大学英语教师生态位的影响
7. 教育信息化2.0视域下高校教师信息化教学能力提升研究
8. 法治视野下高校来华留学生教育管理研究
9. 新时代理工类研究生创新创业教育共创模式探究
10. 民族院校铸牢大学生中华民族共同体意识的有效对策
11. 新时代大学生思想现状调查研究
    ——以大连海洋大学为例

高校教学研究

1. 《古代汉语》课程思政教育的实践性探索
2. 基于VR的古代文学教学模式改革
3. 基于人才培养的数学专业研究生教改实践
   ——以《线性系统》课程为例
4. 基于教与学的应用型本科英语专业课“课程思政”现状探究
5. 大学英语教学的现实考量及多模态诉求
6. 浅析母语负迁移对大学生英语写作的影响及对策
7. 思辨性写作在西部高校大学英语教学中实施的价值、框架与策略
8. 法学研究生课程理论教学改革的实践研究
   ——以实施经典阅读为例
9. 论师范生《教育研究方法基础》教学改革
10. 教育信息化背景下大学生心理健康课程教学模式探讨
11. 基于POA的大学英语课程思政混合式教学设计与实践
12. 情感教学在双主体教学模式中的作用
13. 互动式案例教学实施效果分析及实施建议
14. 实践-反思：“教育研究方法”课程的教学改革探索
15. 蜜蜂产品学课程改革的探索与实践
16. OBE理念影响下的计算机科学与技术专业教学改革研究
17. “证据法学”教学中案例教学的应用对策初探

中小学教学研究

1. 从“文本细读”探讨高中语文小说教学

法律与经济研究

1. 未成年人犯罪监护人责任承担与亲职教育实施

新课改经验交流

1. 新课程背景下的高中语文阅读教学探讨
2. 初高中英语语言技能教学衔接分析