思想政治教育研究

1. 新时代应用型高校的劳动教育
2. 社会思潮对大学生思想政治教育的影响研究
3. 高职院校校训的多方位功能
   ——以合肥经济技术职业学院为例
4. 独立学院大学生法律意识的现状调查分析
   ——以南京财经大学红山学院为例

高教研究

1. 地方应用型高校社会工作专业实践教学的改革与探究
   ——基于校企合作模式的综合考量
2. 大学课堂教学仪式的基本属性、特征及其功能
3. 残障大学生就业现状及对策研究
4. 电大班主任班级管理现存问题与对策分析
5. 我国澳门地区持续进修发展计划的启示

职业教育研究

1. 高职院校与区域大型民营企业互助发展可行性研究
   ——以柳州城市职业学院与民企柳州家居合作为例
2. 人工智能视域下1+X证书改革对高职会计人才培养的促进作用
3. 信息化视域下高职院校学生管理工作研究

课程·教法

1. 理实一体化模式在BIM全过程项目管理课程教学中的应用
2. 应用型高校“视听语言”课程混合式教学改革研究
3. 基于钉钉的翻转课堂在“装饰材料与施工工艺”课程中的教学改革应用研究
4. 民族地区本土课程学习满意度调查研究
   ——以凯里学院为例
5. 微课在中职学校数控车工训练中的应用策略
6. 微课应用在中职化工制图训练中的优势与策略研究

外语教学研究

1. 原型视角下的扬州大学大学英语课程改革
2. 文本类型理论视域下的工程类文献翻译研究
3. 高职院校英语课程网上教学模式研究
4. 跨文化交流中文化差异对不同语言运用的影响
5. 高中线上英语教学中元认知策略的应用研究

数理园地

1. 提高线性代数教学质量的策略
2. “读思达”教学模式提升学生数学关键能力
3. 高考试题中的化学核心素养探析
   ——以2018—2019年全国卷Ⅱ化学试题为例
4. 儿童视角下我国数学活动游戏化的现状与应对策略
5. 九年级化学教材内容类型编排对比研究
   ——以人教版和沪教版为例

体·音·美

1. “健康中国”背景下社会体育专业本科生导师制人才培养内涵与意义
2. 高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践

基础教育研究

1. 人才流动视域下农村地区教师流动问题研究
   ——基于江西省S县的调查
2. 例谈高考历史学科改革类材料分析题解答方法
3. 中英高中地理教材栏目设置的比较及启示
   ——以人教版地理1和地理2与英国Geography B Evolving Planet为例
4. 自我与他者：课堂教学中师生话语伦理转向
   ——以Y市J小学为例
5. 自闭症谱系障碍儿童家长参与课题研究：影响因素和改进策略
6. 从抽象到具体：当代儿童观的转向