吕梁教育学院学报
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吕梁教育学院学报
2023年2期
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目录
教育研究
吕梁市义务教育从基本均衡走向优质均衡的发展路径探析
“双减”背景下家校社协同育人机制的构建
教师关怀行为的内涵与特征分析
理论研究
马克思自由时间观中所蕴含的人本思想及其意义
“走自己的路”:中国发展道路三次跃升的思想逻辑
从三重维度理解全过程人民民主
高校开展党史学习教育的路径研究
吾道南来
——柯璜儒学思想融理念初探
教育管理
产教融合背景下高校教育共同体建设策略探讨
新时代党校公共管理学科面临的挑战及对策
课程思政视域下高职院校辅导员育人能力的提升方式研究
高职院校名辅导员工作室建设运行路径探究
高校思政教育与学生管理工作有效融合的创新性研究
浅谈师范类高职院校学生会干部队伍的管理与培养
教学改革
混合学习模式下大学生英语投入度及影响研究
红色文化在高校中传承发展路径研究
——以江苏A高校为例
体能训练在高职体育教学中的融合与应用
新媒体视域下高校普通话教学改革探讨
论生活叙事法在思想政治课教学中的应用
英烈精神融入高校思政课教学的价值意蕴、现实挑战与路径选择
基于动机理论探究英语翻转课堂的发展策略
大学英语慕课翻译教学设计要素及评价研究
微信辅助运动模式对高校网球课教学的影响探讨
微型计算机控制技术课程的内容设置与教学研究
新时代背景下高校思想政治教育加强以美育德的现实审视与战略取向
英语文学翻译中艺术语言的处理研究
英语情境化教学模式下的课堂创新探究
培养高职生数学阅读能力的有效策略
互联网时代高中学生自主习题讲解课程设计与实践
——以《我爱讲高考真题》赛讲活动为例
“五育融合”视域下中学生劳动素养提升路径研究
——以初中英语教学中的劳育渗透为例
课程思政在高职化学教学中的实践探索
应用型本科院校学前教育专业课程构建研究
——以K学院为例
文化研究
《吕梁英雄传》的历史地位和时代价值
近代天津赶大营研究综述
优秀传统文化融入高职院校文化思政建设探究
应天府书院对范仲淹教育改革与实践的影响
文学研究
《生死场》与《松花江的浪》中的“抗战叙事”比较
以人物为中心的路遥现实主义小说探索
身体空间的书写
——以卡尔维诺《我们的祖先》为例