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2020年74期
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目录
教育教学研究
农村学校网课效果的改进措施探究
生本教育理念下小学科学实验教学中的问题剖析
多维发力 落实立德树人根本任务
浅析如何实现小学综合实践活动课程的生活化
浅析互联网背景下低年级语文读写结合的教学策略
浅谈探究式教学中学生质疑能力的培养策略
“互联网+”环境下中学德育中信息技术的应用策略探究
基于海洋文化精神的学校德育体系建构策略探析
小学啦啦操大课间活动的实践探究
高中信息技术教学过程中培养学生创新能力的策略浅析
浅析道德与法治非选择题解题技巧的应用策略
语文教学与研究
用好新教材 把阅读教学落到实处
浅析如何根治初中生的“流水账”式作文写作通病
初中语文阅读与写作相结合的教学策略
小学语文作文教学中的生本教育分析
以读促写 助力初中语文写作教学
初中文言文教学中激发学生学习兴趣的路径探索
试论综合实践活动在语文教学中的运用策略
基于语文核心素养的高中课堂教学策略分析
新课程理念下的小学语文教学方式探究
初中语文群文阅读教学的环节与方法探讨
立德树人
部编初中语文教材名著导读教学策略探究
浅谈高中语文群文阅读高效课堂的构建策略
微写作在初中作文教学中的实施策略探讨
小学语文高年级作文教学现状探究
数学教学与研究
基于合作学习在初中数学教学中开展的有效性探究
初中数学教学中如何培养学生的探究能力
高中数学分层教学策略运用反思
情境教学法在小学数学课堂中的应用策略探究
开展快乐教学 打造高效小学数学课堂
关于初中数学动点问题的解题策略分析
新时期初中数学教学中学生创新能力培养策略的新思考
初中数学教学中“解题反思”的意义分析
过程与结果思想下的初中数学教学设计分析
巧用微课 提升高中数学线上复习有效性
核心素养视域下小学数学集体备课模式探究
初中数学教学中问题情境的创设与运用策略探究
浅析数形结合思想在高中数学教学中的应用策略
在初中数学课堂上应注重数学思想方法的教学措施探究
小学数学教学中趣味课堂构建策略探究
数学课堂中情感教学的运用策略探究
浅谈利用生活情境开展小学数学教学的策略
外语教学与研究
打造小学英语“灵动课堂” 发展学生英语核心素养
浅谈初中英语写作能力的培养策略
初中阶段英语词汇教学方法探究
基于微课的高中英语语法教学研究
刍议如何创建以生为本的小学英语高效课堂
小学英语绘本教学存在的问题及对策研究
体育教学与研究
探究如何实施高中体育选项教学的高效教学
初中体育教学优化课堂教学提高学生实践能力的策略探究
小学体育课体能训练的开展及教学模式探究
新课改背景下小学体育课程分层次教学方法探究
理化生教学与研究
基于生活化的初中生物教学模式探究
探究性学习在高中生物教学中的应用策略分析
高中物理的几种常用解题技巧分析
初中化学“引导探究”教学策略初探
“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的运用策略探析
高中化学实验教学培养学生科学探究能力的方法探究
课堂讨论法在初中物理教学中运用的方式与方法分析
践行行知思想 激活化学课堂
以问题为导向的教学模式在初中物理教学中的应用策略探究
初中物理课堂教学中翻转课堂模式的应用策略探究
政史地教学与研究
核心素养视角下高中政治高效课堂教学策略分析
高中政治课核心素养之理性精神培养策略探究
生活化教学理论在高中历史课堂中的应用策略探究
基于核心素养的高中地理综合思维培养策略分析
艺术教学与研究
新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨
以甲骨文字为引 促幼儿绘画之乐
基于小学美术核心素养的情境教学法的应用策略分析
高考基本乐理教学的课程计划探究
整合乡土资源 助力幼儿园美术教学
乐器与课堂教学的融合策略探讨
寓教于乐
浅析高考美术教学中学生观察能力的培养策略
班级管理
高中班级管理中学生核心素养的培养策略探究
浅谈小学高年级班主任在工作中如何开展心理健康教育
浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
抓好班级管理 做好班级教育工作
幼教天地
疫情期间幼儿家庭教育中的感恩教育策略探究
浅谈如何在教学中塑造幼儿道德品行
立德树人背景下的幼儿德育教育策略探究
在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略探究
幼小衔接中的多元合作模式应用策略探究