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2024年20期
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科技创新
砂糖橘主要害虫声音识别研究
新能源汽车的常见故障及维修关键技术
科教论坛
产教融合视域下安全人才培养模式构建
球极投影下的Hopf纤维化
物流工程专业协同育人培养模式创新研究
基于图示法的线性代数教学研究与实践
工程教育认证背景下“热工基础与流体力学”课程达成度评价体系构建
浅论机械制图教学与育人
高职“教育学”课程案例的开发与实践
注重知识的产生过程:培养学生分析问题和解决问题的能力
基于“德—智”协同育人机制的车辆工程人才培养模式研究
研究生教材选用质量评价指标体系构建
教育信息化背景下乡村微型学校教师发展现状研究
国家一流专业大学生自主学习激励机制建设研究
二元关系中“传递关系”的判断及其研究
基于学情分析的大学物理课程教学现状及对策
“课证融合”的高职学前教育专业课程探索与实践
学前教育专业教育见习对课程学习有效性的策略研究
“顶石课程”理念下医学实验技术专业核心课程教学研究
新医科背景下药理学课程跨校修读学分教学模式实践
基于Jeffries模拟教学框架的教学设计对学生行为表现的影响
高等数学与高中数学衔接的探讨
电子信息
VPN网络安全技术在云计算中的应用
工程技术
装配式混凝土建筑施工技术及质量控制分析
浅谈信息技术在建筑工程管理中的应用
创新创业
基于大数据+区块链技术的地方高校就业创业资源共享平台构建与应用研究
高校“招生—培养—就业”三位一体模式的开展路径探索
技能大赛理念赋能项目教学
创新教学
基于OBE的结构工程研究生国际化教学改革初探
面向能力培养的全过程“小班化—探究式”课堂教学模式探索
比赛教学法与OKR方法在“Python语言程序设计”课程中的应用
OBE理念下建筑施工安全计算课程项目化教学改革探索
基于数字化课堂的“三教改革”实践
智慧课堂背景下“岗课赛证”融合的课程开发路径探究
“电工电子技术”线上线下混合式教学模式探索
项目教学法在食品毒理学自主学习中的实践研究
“电气控制及PLC”课程教学改革研究
BOPPPS教学模式在“基础护理学”实训教学中的应用
基于贯穿性的土木工程专业课程设计教学改革与实践
知识可视化教学法在地理信息科学专业课程中的应用
基于思维导图法的“ERP原理与应用”教学改革研究
基于BOPPPS教学模式的“药理学”课程教改研究
基于实践与创新的环境工程专业环境监测教学研究与改进策略
基于探究社区理论的信息素养课程混合式教学研究
“信号与系统”课程立体化教材建设探索:以采样定理为例
理论研究
高校辅导员与思政课教师协同育人的实践研究
基于实验室准入制度的实验室安全管理
医学类创新型物理实验平台的创建
高校图书馆开展音乐素养教育的实践探索
职业本科建设背景下高职院校学生管理功能强化探究
基于课赛融合的“医学美容技术专业”课程建设
大数据背景下数字金融发展路径研究
关于高职院校学生职业教育质量管理体系的构成
中职校机电专业学生工匠精神内涵及培育路径的研究
QAR数据的应用与研究进展
转设视域下广东省独立学院教育规模预测研究
高等职业学校招生工作策略研究