剧影月报
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2023年3期
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新剧赏析
以《世说新语》之“指”,观览魏晋之“月”
——评《世说新语》之“谢公故事”
散论话剧《民生巷11号之二》
影视窗
中国乒乓精神的生动诠释
——评影片《中国乒乓绝地之反击》
《大山的女儿》的影像书写、叙事策略与价值再塑
《双城记》电影改编的价值与艺术反思
京津冀地区影视产业协同发展的现实情境与政策背景
《满江红》:一次微观史叙事与风格转向的探索
关于当前音乐类非遗文化传播现象的思考
《野马分鬃》:“元叙述”的身份指涉
浅谈《守岛人》的现实主义价值观传递路径
浅析动画片《铁扇公主》的民族内涵与时代价值
戏剧论坛
“小剧场”还是“剧场小”(下)
白字戏剧目的创造性转化和创新性思考
试探“发现”“突转”艺术与元杂剧的耦合
——以关汉卿《单刀会》为例
京剧蟒袍形态演进及审美意蕴研究
古老剧种焕发时代活力
——关于安徽省徽京剧院剧目传承传播情况的调研报告
文化外交视域下中俄戏剧交流的意义
传播学视野下当前高校校园戏剧受众群体需求研究
传统戏曲元素在现代流行音乐中的运用
借艺术之梯攀科普之峰
——以创新舞台呈现提高科普剧的“影响力”
戏剧场面的构成与转换
泗州戏表演艺术的传承及唱腔特色
戏剧类非遗传承与地方高校公共艺术校本课程建设
梨园茶座
浅谈锡剧《活捉》中“阎惜娇”的人物塑造
十指春风,绣出中国故事
——评大型原创锡剧《雪宧绣谱》
小事不小内涵深刻
——评小戏《谷家小事》
续吹号声 初心不改
——我演现代淮剧《田家湾的号声》中的“田半斤”
浅谈滑稽戏的元素和特征
从“生活真实”到“艺术真实”的探索
——学习锡剧《双推磨》心得
江苏省扬剧团历史题材作品的创作研究
浅谈京剧与昆曲的演唱特点
锡剧溯源之我论
浅谈戏曲演员的素养
舞台实践
浅谈现代戏曲舞台表演中化妆造型的作用
——以革命题材昆剧《瞿秋白》为例
田园将芜胡不归?
——现代戏《归去来》创作谈
《黄海风、湿地情》系列舞蹈的编创体会
浅谈笙的吐音演奏技法
简析苏韵融“舞”之径
——从舞蹈题材及舞蹈元素说起
在爱恨交织中塑造舞台人物形象
浅谈扬剧《白蛇传·上金山》中白素贞的表演特点和层次
艺术广角
论古筝曲《晓雾》的艺术性
扬州清曲“五大宫调”琵琶伴奏研究
舞剧表演中的情感表达
方寸为支点圆融做杠杆
——评“现实与虚拟”互为主体的《深AI你》
网络视听语境下的高校媒介美育刍议
纪录片《漫游·博物馆之旅》视角下的博物馆文旅研学探析
关于《黎歌·乐海》音乐民族性的分析与研究
巴拉基列夫钢琴曲《云雀》的音乐特征及演奏技巧
艺术教育
高校表演专业数字化人才培养新型教学模式探索
新文科背景下应用型高校戏剧影视学科专业建设改革路径探析
试论戏曲专业教学模式的改革与创新
地方民办高校音乐专业教师在线课程教学的师资培训模式研究
桂西南农村音乐教育校本课程开发与实施研究
音乐教学中德育与美育的有机结合
传承古韵·开发新声
——关于古筝重奏校本课程建设的思考
《艺术概论》课程中思政元素的探索研究
情境教学法在声乐课堂的实践探索
家长参与对学生小提琴演奏水平的影响研究报告
回归与进阶
——义务教育艺术课程发展的探究
敦煌舞教学的发展与思考
——以男性敦煌舞蹈班课程建设为例
关于音乐学业质量标准的思考:从理解到落实
古典诗词歌曲融入声乐教学的思考
——以古典诗词歌曲《如梦令·常记溪亭日暮》为例
新剧欣赏