各地要闻

1. 各地要闻

热点微评

1. 热点微评

治校方略

1. 高尚的人格
   ——校长治校的法宝
2. 拓展农村中学校外教育时空的研究
3. 学校管理：立制度之本，活人文之源
4. 农村初中教育发展的现状与对策探究
5. 给予学校用人自主权，激发学校办学活力

演讲台

1. 不同寻常应在寻常中
   ——在青年教师培训会上的发言
2. 教师成长别“打折”
   ——学校期中教学常规反馈会上的总结发言
3. 善言润心 善行养德
   ——学校志愿者服务团成立致辞

学生管理

1. “思源·感恩”应是学校德育的必修课
2. 撷乡土孝源 润童心新品
   ——学校德育特色课程的建设与探索
3. 文化，为班级立魂
4. 精细化管理在小学德育管理中的运用研究
5. 学生核心素养的发展与社团活动的开展成效
6. 基于社会主义核心价值观的小学德育建设
7. 高中班主任如何解决学生厌学的问题
8. 农村初中进城务工农民工子女教育研究
9. 农村中小学诚信教育实践初探
10. 网络文化视阈下青少年道德认知能力发展的影响因素探讨
11. 心理教育应当低龄化发展
12. 基于理解与尊重建构小学班主任工作之沟通渠道

彼岸视窗

1. 教师如何利用数据提高教育质量

教研管理

1. 农村小学教学管理的困境及措施
2. 让学生站在课堂的正中央
3. 提高小学随班就读学生课堂管理有效性的策略
4. 中小学教师如何开展“草根式”小课题研究
5. 发挥教学机智，应对教学中的偶发突发事件
6. 日新课堂：撬动教师专业发展新支点
   ——以江苏张家港市大新实验学校日新课堂建设为例
7. 用教研促进学校队伍建设

教师管理

1. 新教师成长的舞台
   ——从站稳讲台到构建精彩课堂
2. 促进青年教师专业发展的三部曲
3. 教师考勤：是“控制”，还是“激励”
4. 教师管理的研究与思考

学校文化

1. 农村小学学校文化建设研究
2. 践行和雅理念 追寻梦想人生
   ——江苏省海安市雅周镇初级中学创建“和雅”文化纪实

家校沟通

1. 抓好课程建设办好家长学校 实现家校共赢
2. 教师“请家长”也要备备课
3. “家长会”并非只有“开会”一种形式
4. 建设一种可持续发展的新型家校关系

自由谈

1. 勿以标准答案囚禁学生思维
2. 对教育的理解力，是校长最重要的能力
3. 解决体罚问题需釜底抽薪

教海拾贝

1. 如何提高初中生的学习效率
2. 农村小学生数学建模思想的培养策略
3. 用课堂催化课堂
   ——一堂课引发的多重思考与探索
4. 新闻微视频，助推品德与社会高效课堂建设
5. 有备而来才能有得而归
   ——以“开心农场黄瓜种植探究活动”为例
6. 如何在品德教学中引导学生有效体验
7. 小学数学教学中减少学生计算错误的对策研究
8. 新形势下影响中学体育教学效果的因素及对策
9. 小学生数学实践活动适应性障碍分析
10. 立足品德与社会课程，提升学生综合素质
11. 整合教学资源 培育家国情怀
12. 小学品德与社会生活化教学策略探讨
13. 小学数学计算教学知识迁移能力的培养

1. 校风校纪是立德树人的重要抓手
2. 和润课程焕活力 水乡文化创特色
   ——记江苏省常州市金坛区建昌小学