江苏科技报·E教中国
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2021年21期
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E教中国
基于大数据的知识发现新途径 视频课例中数据分析与挖掘的 三种应用模式
Digital Education Outlook 2021(Ⅰ) 译题:2021年数字教育发展观(一)
丝绸之路(部级优课)
中央电化教育馆中小学人工智能课程 应用交流研讨会在安徽合肥召开
陕西咸阳秦都区举办 中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛
湖北黄冈蕲春县 召开教育信息化现场培训推进会
江西樟树全力提升 教育管理者信息化领导力
物联甲醛测量仪
“麦昆成长记”STEAM教育系列课程——麦昆识路
依托iSlide工具,提高数字化学习与创新能力
基于信息技术重构数学学习路径
E教江苏
“领航杯”江苏省中学生 英语口语电视比赛在宁举行
淮安市开展教育系统网络安全应急演练
基于疫情环境的网络课堂教学有效性研究
微课在小学语文教学中的实践探微
基于感知网校的小学低年级语文教学美好形态
信息化时代促进信息技术教学的思考与对策
“领航杯”江苏省中小学生 信息素养提升实践活动获奖作品
信息技术为主题式学习提质增效
运用实验操作提升小学生数学学习能力
读写结合,探求写作灵魂
植根小学语文情境教学 创设和谐自主学习氛围
以“心”润泽教育
融学于境 撬动未来
巧用质疑释疑揭示数学概念的本质
以活动为支架,落实“零起点”教学
在阅读中提高教学水平
E教湖南
永州市开展中小学 教育装备信息化平台应用培训
常宁市大力推进 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
长沙岳麓区召开教育信息化工作推进会
小学美术实施合作学习强化学生主体性的思考
游戏让信息课堂更有“戏”
如何让计算教学 从“枯燥”走向“温暖”
小学语文错题收集的意义与利用模式研究
寻根思源, 在种植融合课程中综合育人
“三点半”课后服务 提质增效的策略研究
智慧课堂助力小学英语教学效率的提升
新课改理念下小学数学微课的个性化设计探究
E教吉林
吉林省两地五校在线教育案例 获中央电化教育馆推荐
长春市南关区召开家校共育数字化项目推进会
敦化市积极提升教研员信息技术应用能力
家校同心 共育未来
密切家校联系 共助学生成长
网络直播课在小学语文教学中的应用
浅析如何运用信息技术提高学生音乐感受能力
出塞(部级优课)
E教河南
郑州市召开落实“双减” 暨课程与教学工作会议
安阳市举办第十七届信息技术活动周
借他山之石 做智慧“老班”
可贵的一分钟
用爱成就学生
共情是最好的表达
做善良坚定的人
守护一颗蛋仔
E教山东
全国教育信息化PPP项目推进会在泰安召开
菏泽巨野县教体局多举措开展网络文明宣传周活动
东营市举办中小学教师信息技术 应用能力提升工程2.0启动培训会
日照东港区天宁小学 全方位打造科技校园
济宁市教育系统开展 网络技术安全和校园网建设管理培训
日照莒县招贤小学开展“国家网络安全教育”活动
青岛崂山区依托信息技术优化作业管理
家校共育数字化在家庭教育中应用的建议
课件和微课设计现状及对策研究
实施大数据精准教学 推进教学高质量发展
小学美术多媒体趣味情境教学探究
济南市景山小学在第十九届全国小学信息技术 与教学融合创新学术活动中获奖
山东省小学信息技术学科 “送教助研”活动在博兴县举行
济南天桥区依托人工智能助力科技教育
临沂临沭县光明路小学 在世界物联网博览会中获佳绩
淄博淄川区举行 交互式在线教学系统培训
日照市大力提升 教育信息化领导力
“互联网+”背景下道德与法治智慧课堂探究
小学数学课堂中信息技术的应用策略
浅谈图形化编程在小学教育中的作用
互联网背景下农村小学低段班级家校合作的探究
信息技术在音乐 课堂中的运用分析
浅谈信息技术 在课堂教学中的运用