江苏教育·中学教学版
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江苏教育·中学教学版
2022年1期
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视点
课堂灵魂在于发展学生的思维
专题
高中英语单元整体教学
紧扣主题实施单元整体教学
单元视角下阅读板块的教学实践与思考
单元视角下语法板块的教学实践与思考
单元视角下综合语言训练板块的教学实践与思考
单元视角下拓展性阅读板块的教学实践与思考
名家视线
相机选用“有挑战的问题”驱动新知探究
课程与教学
构建指向语文学科关键能力的家书文化课程
吟咏·涵泳·体悟:文言诗文学习的关键策略
以问题驱动数学思考
初中地理主题式单元教学实践探索
“大观念”统领下初中跨学科单元教学探析
在图文互证中培养学生的历史学科核心素养
信息作品制作课中真实性评价的应用研究
HPS教育在物理单元复习课中的应用
名校课改
促进关键能力提升,实现育人方式转型
提升关键能力的任务驱动型作文讲评案例
打造“三真”课堂,培育高中生政治认同
动态生成课堂:新教学的真样态
观点参考
初中英语主题阅读教学范式的校本建构
在议题探究中实现思想政治课价值引领
名师课堂
“三自”教学,让语文学习与精神成长同步
聚焦
省教育厅办公室关于举办第34届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
第34届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表