佳木斯职业学院学报
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2023年7期
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党建·思政
基于长征精神的高校思想政治教育创新研究
地方党史教育资源融入师范生培养体系的实践可能性与路径
“大思政课”协同育人格局建设的价值与路径研究
塑造人民警察社会主义意识形态素养必要性探析
构建人类命运共同体视野下的新发展观及其当代意义
张謇家国情怀融入大学生入党积极分子理想信念教育研究
中国共产党领导乡村文化振兴的意义、挑战及实践进路
忠诚教育融入公安院校思想政治理论课的三维审视
党的创新理论融入思想政治理论课的路径思考
红色研学实践视角下福建红色文化资源的开发研究
优秀传统文化融入马克思主义理论教学的策略研究
高校思政教育贯彻“立德树人”思想的路径探究
人文·社会
乡村振兴背景下“短视频+直播”农产品营销策略优化研究
六安市特困供养人群居民社会支持对主观幸福感的影响
手机成瘾成因的行为学及认知神经科学研究
针对自闭症儿童情绪障碍进行音乐治疗干预的探索
新时代大学生网络道德失范行为教育引导路径研究
隆中风景区文旅融合发展研究
心理资本视角下高校辅导员开展心理健康教育的途径
积极心理学视域下的大学生心理健康教育
Z世代大学生“慢就业”心态生成及应对机制研究
积极老龄化视角下的农村养老问题研究
教育对社会劳动力再生产和个体生命力孕育的影响探究
高校学生社团的性质、定位与管理
语言·文学·艺术
网络智能化下高校英语翻译教学交互模式构建的有效路径
文化渗透背景下大学英语课堂教学创新思路
多模态视域下丽江红色文化资源英译现状分析
梦得池塘生春草
高职扩招背景下英语教育专业人才培养模式研究
新时代背景下播音主持艺术的实践应用
基于微课模式的汉语言文学教学研究
“金课”背景下大学英语课程思政探索与实践
1+X制度下“课证融通”重构商务英语专业课程现状研究
论汪曾祺散文的审美日常化
中华优秀传统文化赋能高校音乐教育的研究
跨文化视域下英语翻译的障碍及优化策略探究
教育理论与实践
教育类专业课程融入思政教学的意义、存在问题及改进策略
维护高校意识形态安全的思想政治教育功能论要
思政教育与大学生职业生涯规划教育融合探究
南京大学依法治校工作实践探讨
资助育人背景下拉萨师专学生感恩教育路径研究
蔡元培美育思想对高职院校思政课教学启示及实施策略
教师资格证考试背景下学前儿童艺术教育课程的实践探析
会展策划类专业课程与课程思政协同创新研究
微课模式在高校思想政治理论课教学中的应用
教育心理学背景下高校教育管理体制的改进及创新对策
文化自信视域下新媒体作品在思政育人中的创新实践研究
“岗课赛证”与专业课程思政协同育人的研究与实践
高职院校应用文写作课程思政教学路径探析
职业教育与技术应用
以人工智能新技术促进传统翻译教学改革创新
职业院校师范生积极心理品质培养探究
线上、线下混合式教学在高职生理学课程教学中的应用
基于职业生涯管理的高职院校师资队伍建设路径探析
艺术职业院校戏曲专业中高职贯通培养机制研究
“一带一路”倡议下的高职校企深度合作模式分析
基于课程思政的高职数学教学改革研究
基于现代班组长型人才培养的高职主题班会课程架构研究
高职思政教育过程中如何培养学生的诚信与合作意识
“四力聚合”下的高职辅导员网络“写手”培育
思政教育资源在高职思政课教学中的开发应用探究
关于农业物联网技术的应用及创新研究