习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想*
2. 习近平民生幸福观初探*
3. 论中国共产党人的担当精神与民族复兴的历史演进*
4. 论“四个伟大”的内涵及其实现路径*
5. 对我国社会主要矛盾变化的认识和理解*
6. 新时代乡村振兴战略要义*
   ——基于全球化空间生产视域的解读
7. 高校马克思主义学科建设必须坚持正确导向*
   ——学习党的十九大报告体会

政治学研究

1. 马克思历史方法理论与中国文化建设实践*
2. 马克思主义文化力量的表现方式及载体研究*
3. 毛泽东等老一辈共产党人读《资本论》及其方法探微*
4. 关于加强领导干部作风建设的几点思考*
5. 文化自信的价值意蕴及其培育路径*
6. 我国高校廉政文化建设研究*
7. 《弟子规》“泛爱亲仁”的伦理意蕴*

社会管理研究

1. 网络化时代社会治理困境及其超越*
2. 社会治理中政府主导的困境与出路*
3. 西部留守家庭问题研究的新视角*
   ——生态系统视角的社会支持理论分析
4. 观念·政策·举措：黑龙江省育才引智的三重思考*
5. 经济社会转型的文化路径*
6. 简论社会主义条件下的资本现象*
7. 论税收正义的理论类型及其反思*

思想政治教育研究

1. 人的全面发展视域下高校思想政治教育的研究*
2. 大数据契入思想政治教育的必要性与可行性*
3. 在实践中弘扬优秀传统文化加强高校思想政治教育的路径探析*
4. 新媒体时代大学生马克思主义信仰教育的影响分析与策略*
5. 井冈山红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究*
6. 论新媒体时代网络舆论的要素特征及功能*

语言文学研究

1. 《左传》易筮的叙事功用*
2. 《庄子》“大美”思想通变观论略*
3. 《李斯列传》的史学品格与文学特征*
4. 阴冷悲剧中的反抗和欢欣*
   ——台静农《拜堂》再解读
5. “新人”视角下的理性书写*
   ——端木蕻良抗战小说论
6. 生命结构、人性视域与生态哲思*
   ——阿来《蘑菇圈》再解读
7. 后殖民视角下莫里森小说《最蓝的眼睛》黑人文化身份建构*
8. 《灿烂千阳》中的女性主义表达*
9. 文化夹缝中生存之艰难*
   ——《群山回唱》中阿富汗移民的身份重构

历史文化研究

1. 魏晋南北朝僧医考论*
2. 明清徽州伦理思想的双重指向*
3. 徽州卖契中的农耕文化*
4. 清代徽州民居建造流程分析*
   ——以清光绪黟县十都宏村《春晖堂》汪氏文书为中心
5. 辽宁地区辽金古城分布与环境关系研究*
6. 满铁调查部检肃事件背景及其影响研究*
7. 探析新中国成立初期云南的禁烟禁毒斗争*
8. 近三十年来纳西象形文字的研究综述*
9. 赫哲族特伦固简论*

教育教学研究

1. 基于“一带一路”倡议的创新人才培养策略研究*
2. 数学建模在学生创新能力培养中的作用研究*
3. 新时期高校思想政治理论课教学改革探析*
4. 高校思想政治理论课人文关怀教育的理论内涵及其构建路径探析*
5. 创新创业环境下会计学专业课堂教学评价的重新定位与实现路径*
6. 直言命题主项非空预设探讨*
   ——基于对当关系范围内的思考
7. 地方高校学生外语能力培养的探索与思考*
   ——以佳木斯大学为例
8. 分类分层：大学英语教学模式的新探索*
9. 多模态外语教学模式研究*
10. 慕课平台下大学艺体生英语写作模式的研究*