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2024年4期
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文化论坛
语篇教学视角下提高高职院校学生英语词汇能力的研究
对中国传统管理文化中思政元素的挖掘
文化自信教育融入课堂教学的实践研究
孝文化融入高校思想政治教育的实现路径
以校地文化为载体的高校“美育+思政”融合发展策略研究
文艺评论
从酷儿理论看《橘子不是唯一的水果》中女性的成长之路
文化数字化
档案信息化建设在档案管理中的价值
新时代高校网络意见领袖的培育研究
大数据背景下高校网络思政教育提升路径研究
“互联网+实践教学”视角下高职思政课的挑战与对策研究
大数据智能背景下高校教学评价改革路径分析
思政探索
以促进长板优势为核心推动思想政治教育发展之探析
课程思政融入艺术院校教学改革的形式与路径研究
中华优秀传统文化融入高校廉洁文化建设的多维路径研究
启智润心,以美育人:课程思政视角下美育课程建设研究
“互联网+”时代高职公共英语课程思政实践路径
基于POA综合英语课程思政教学设计研究
教育家精神融入师范生职业素养培育的价值、路径
基于课程思政与双创教育理念的《单片机原理》课程实践教学体系研究与平台构建
论课程思政视域下教书育人与学生成长的统一
全人教育理念下综合英语课程育人功能实现路径
课程思政背景下新时代大学生成长评价模型的构建与实践
主题教育融入高职院校思政课立体化建设路径研究
网络舆论环境下民办高校思政工作探索
新时代高校国际学生课程思政建设探析
高职数学教学中开展思政教育的策略研究
“三全育人”背景下高校辅导员思想政治教育工作策略研究
文艺教研
新工科背景下“通信原理”课程教学改革与实践探索
幼儿园延时服务的现状及对策研究
新时代高校美育发展路径研究
“双一流”高校遥感交叉学科人才建设举措
新时代大学生践行雷锋精神的路径探析
数字化赋能职业院校高质量发展的路径探究
新时代高校教师教学道德规范问题研究及践行
高职教育提质培优路径研究
研究生心理健康教育与生命教育融合路径探究
叙事疗法在高职新生宿舍人际关系心理教育中的运用
《3D+Vray后期渲染》课程“数字化+项目化”教学模式改革研究
高职酒店专业劳动教育“课堂革命”路径探索
比较文学跨学科教学缘由与路径研究
高校中华传统文化类课程改革路径探究
核心素养融入职业教育美术专业课教学评价的路径探索
立德树人视域下高校青年教师师德师风建设内涵及实践策略
“三全育人”视角下高职学生创新创业能力培养路径研究
我国校局合作制度的探索与创新
法治天地
论我国不当解雇法律救济制度的困境与完善
新时代大学生爱国主义法治教育话语体系建构:意义、基石、路径
乡村振兴视域下中国乡村治理法治化现实困境及对策
社会文化博览
普通本科院校毕业生“慢就业”问题及对策研究
基层公共图书馆阅读推广实践探索
积极心理学视角下高职院校学生心理健康教育路径研究
健全国有企业监督体系 以高质量监督保障高质量发展
恩格斯“劳动创造了人本身”的再思考
生态文明建设在高校学生管理中的重要作用与对策研究
青少年心理建设的现状与原因剖析
大学生返乡创业赋能乡村振兴的观测指标探析
大学生网络暴力防范探析
当代广场舞社会影响认知研究