河南教育·基教版
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河南教育·基教版
2011年1期
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视野
让教育拥有生命的温度
从“知识”到“生命”的回归
高效课堂尊重生命体验
“知识树”:让课堂教学更有效
参与式学习变课堂为“智慧盛宴”
关注师生关系中的“教学价值”
实施资源整合 促进均衡发展
发展性教育是现代教育发展之必然
关于中小学生统一校服的理性思考
教师专业化发展必需的四项“修炼”
纠错就是有效的教育教学行为吗?
学生伤害事故处理的综合机制
营造非胁迫性的课堂气氛
如何使教师的培训活动取得实效?
视线
如何在班级中指导学生过低碳生活?
让孩子现在就幸福
敬畏学生
心中难以平息的痛
视点
美术教学中情感培养之我见
如何在科学课教学中培养学生的探究能力
儒家思想与初中语文中的素质教育
利用信息技术培养学生的语文自主学习能力
多媒体让语文课堂焕发活力
语文教学中多媒体的有效运用
培养学生的数学观念
网络游戏与中学信息技术课程的有效“嫁接”
内向性格与英语听说能力的培养
质
谈小学数学合作学习能力的培养
农村小学数学实施素质教育的策略
阅
铁肩担道义 火种播中原
