毛泽东思想

1. 毛泽东的马克思主义哲学观

小学教育

1. 师范生从教技能的有效训练
2. 小学英语课程资源的开发与利用
3. 小学语文课堂“学生自主学习方式”探究
4. 岂能让“男尊女卑”影响下一代——小学语文教材中女性形象分析之二
   
5. 小学语文三维教学目标的制订策略
6. 寄宿制学校建设与农村留守儿童心理健康研究——以湘西自治州为例
   
7. 小学生网络游戏成瘾倾向与家庭环境的关系——以福州466名小学生为例
   

教育理论与实践

1. 语文教材应凸显实践性特征
2. 顶岗实习基地建设中多方协同及管理机制的构建
3. 教学风格的核心要素
4. 自主写作中的选题训练
5. 皖西地区农村中学美术基础教育探索
6. 论初中作文教学中的审题意识与步骤

高等教育

1. 新建本科院校打造办学特色的思路与措施——以湖南第一师范学院为例
   
2. 四维互动：高校大学生红色教育有效模式的构建
3. 大学人文教育“边缘化”的原因及对策
4. 师范院校电子科学与技术专业立体化实践教学体系研究——以湖南第一师范学院为例
   
5. 基于能力素质模型的大学生就业能力培养
6. 英语阅读中的认知机制及策略
7. 商务英语阅读的特点及对策
8. 互动式教学模式在大学英语写作教学中的应用
9. 基于需求分析理论的应用型本科院校ESP课程设置
10. 英语专业四级考试对教学的反拨作用
11. 大学生心理幸福感及其影响因素分析

文学·语言学

1. 《爱的痛苦》中的他者形象
2. 从女性主义角度解读网络穿越小说
3. 为湖湘文化把脉——读谢发平先生的《湖湘文化十九讲》
   
4. 益阳方言“去入同调”现象探析
5. 性别图式下的女性英语“正义化”
6. 西方文化对英美文学作品英汉翻译的影响
7. 主位推进模式在毛泽东诗词英译中的应用