黑龙江教育·理论与实践
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2017年3期
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专题
依托数学建模课程教学培养大学生创新能力的实践
高校创业教育课堂教学体系的构建原则和实施策略
理论·研究
黑龙江省人民政协协商民主制度体系建设研究
英美学习者习得汉语单项状语的偏误成因偏误成因
地方综合应用型大学高等教育研究机构科研能力评价研究
女性主义思潮视野下的中国女性高等教育研究
新闻传播实践教学改革创新研究
浅谈真实语料的有效输入对大学生阅读理解能力的影响
帕尔默教学思想初探
地方“影子教育”机构英语教学现状调查与分析
研究生助教在高校思政课“翻转课堂”中的实践与思考
新时期教育期刊编辑核心意识素质培养刍议
论通过拓展训练提高党员凝聚力的重要性
浅谈大学生如何学习“四个全面”理论研究
强化师范院校思想政治教育实现途径探微
思想政治教育
新课程背景下制定师范生培养计划的根本原则
高职学生隐性职业素养的培育模式与量化评价研究
“卓越教师”视阈下学前师范生培养的探索与实践
基于“互联网+对分课堂”混合式教学模式 研究与实践
实践·探索
基于ERP沙盘模拟的财务管理实训教学研究
建构主义理论在大数据时代课程教学模式改革中的应用研究
工程管理专业B IM技能教学课程体系的构建研究
“问题教学法”及其在大学物理实验教学中的运用
基于LEARN策略的高职实训课程教学改革
测绘工程卓越工程师计划实践教学课程体系构建
浅析高中有机化学在大学有机化学教学中的作用
基于“翻转课堂”的大学英语分级教学研究
大学英语语音教学现状与教学策略
项目教学法与英语翻译教学研究
蒙授英语应用型人才培养的教学模式及教学手段的探究
大数据时代英语专业翻译课程的教学改革
谈职业学校英语学困生的提升策略
小学英语课堂活动设计低效的分析及对策
基于Android的社交网络安全通信系统研究
原生态民歌融入戏剧影视表演声乐教学的相关分析
浅谈业余网球运动员赛前紧张情绪的成因及调节
基于微课的数学实验教学设计与制作
从渗透到交替:高中政治课双语教学的有效途径
浅谈高中历史问题教法实践应用策略
整合教学环节 挖掘语文课堂教学潜质
运用思维导图优化小学作文教学的实践
如何构建科学有效的政治课堂