甘肃教育
搜索
甘肃教育
2022年15期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
城乡义务教育优质均衡的基础和路径
热点聚焦
统筹设计让综合实践更好育人
会宁教育的嬗变
民勤县:巧借“互联网+”推进教育信息化
“劳动暑假”取代“补课暑假”挺好
为农村娃的暑假生活“输血补钙”
“留白”的暑假更充实
思政教育
红色基因融入小学思政课教学的实践策略
五育融合
小学英语教学中美育的渗透
如何让乡土艺术浸润农村小学美术课堂
管理论坛
甘肃省教育装备建设特色化、多样化路径探究
“双减”背景下初中学校课后服务实践研究
当前家庭教育中存在的问题及对策
园本特色文化实践探索
班主任工作的减负与增效
理论前沿
运用STEAM教育理念提升数学核心素养
链状教学法在历史核心素养培育中的运用
父母教养方式对幼儿自信心发展的影响研究
城郊幼儿园户外体育活动资源的开发和应用
课程改革
“双减”背景下低年级无纸笔测试实践探索
小学数学小组合作学习的优化路径
“双减”背景下初中数学教学的优化与创新
分层教学法在初中英语教学中的实践运用
教法实践
诗歌教学的实效性研究
七年级语文教学中存在的问题及对策
行动导向教学法在中职语文教学中的应用研究
小学数学生活化教学策略初探
高一化学实验教学的多维实践探索
鼓声融入小学体育变频活动的实践探索
幼儿游戏化音乐活动教学探究
专题·阅读
项目式学习提升学生阅读素养的实施路径
名著分享式阅读在农村初中语文教学中的运用
思维导图在名著导读教学中的应用
《乡土中国》整本书阅读教学策略探析