高教学刊
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2020年30期
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目录
前沿视界
国内园艺专业教学改革研究可视化分析
基于师范气质背景下师范生就业能力的独有标识、培养路径与呈现效果
新工科背景下地方本科高校在线开放课程的建设思路与应用探索
新冠疫情防控视域下在线教学的研究与探索
毕设、学风、到课率三位一体教学质量保证体系研究
校企合作卓越工程师“工学交替实训”教学模式研究
数量经济学专业博士研究生“四维一体”培养模式探索
创新创业教育
软件工程专业实践教学与创新能力培养体系研究与实践
雨课堂在高校《创新创业教育》翻转教学中的实践应用研究
基于工程科技平台的应用型人才创新能力培养研究
设计思维融入高校创新创业教育的教学模式研究
“材料导热系数的测定”延伸的本科生创新思维培养
基于创新创业理念的本科生“1+n”导师制培养模式的探索与构建
课题研究
基于TQM理论的地方外语类高校学分制管理体系构建研究
新国标视角下日语专业建设现状及面临的课题研究
多模态视阈下动画专业ESP教学探究
商务英语专业本科人才培养课程体系研究
“双高计划”下人才培养状态数据在内部质量诊断与改进的应用研究
关注细节 提高质量
博士论坛
高校政治学课程的思政价值内涵与实现路径研究
物理学专业英语的教学问题及反思
基于大数据的地方本科高校应用型人才培养体系改革研究
基于智慧课堂+A3分析法的综合课程教学模式研究
植物景观规划设计课程教学研究
新形势下高校招生宣传工作方法研究
教师隐性课程对教学策略的影响研究
教海探新
高校体育教学中翻转课堂教学模式应用研究
戏曲唱腔元素在民族声乐教学中的借鉴与应用
商务英语课程的“整体语言教学观”
OBE教育理念下《综合英语》课程的在线教学研究
高校体育课“线上+线下”相结合教学模式探索
医药类独立学院药学开放式实验教学的探讨
教改新论
基于双驱动模式的教学改革研究与探索
基于“三位一体”模式的《国际货物运输与保险》课程教学改革与实践
行为引导型教学模式在护理双语教学的研究和实践
机械原理课程设计教学改革综述及探讨
面向应用型人才培养的《系统辨识与自适应控制》课程教学改革研究
师资·人才
美术类高校人才培养质量的现状分析及提升对策
新时代高校思政课教师“六个要”的内在逻辑解读
现代学徒制视角北海贝雕(非遗)人才培养策略研究
“学·赛·习·创”四核驱动在应用型人才培养模式中的整体要义研究
从三种专业代码看音乐教育类研究生的培养模式
翻译技术人才培养策略实证研究
高校思政
新媒体环境下将思政教育融入大学英语课堂的方式建议
医学类高职院校专业课课程思政策略研究
“三全育人”视阈下 关于政工人员在大学生思想政治教育中发挥作用的调研
高校思想政治教育师生成长共同体发展路径探究
新时代高校学生党支部组织力提升实证研究
高职论坛
团体心理辅导对高职护生人际交往体验的质性研究
课程思政下高职金融专业协同育人路径与措施
PBL教学模式对高职学生学习倦怠影响的实证研究
基于MOOCs的翻转课堂在高职“印刷材料与适性”课程教学中的应用探究
民办高职会计专业双语教学的困境与对策研究