高教探索
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2015年5期
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目录
教育管理
高校战略联盟的效应与模式:基于资源优化的视角
大学内部关系性契约治理研究
教育公共治理的转型分析
中国大学行政权力合法性实践
现代大学校长的现实困境与理想角色探究
学科与专业
教师教育改革视域下大学教育学院的分化统合与管理变革
区域研究
创建粤港高等教育合作试验新区的思考
产业转型升级背景下广东地方本科院校的发展定位与实施路径
比较教育
科学慈善与美国研究型大学发展
多元与协商:麻省理工学院本科生课程评价特征与启示
中美大学校长职位的差异及影响因素分析
香港研究型大学管理人员分类选聘制度及其启示
课程与教学
结构方程视角下我国翻转课堂满意度模型构建
大学通识课程教学现状调查:教师的角度
高校“概论课”教学“认知体系”向“信仰体系”转化的路径研究
教育史研究
南京国民政府前期地方高等教育奖学金制度
高职教育
职业教育校企合作四维分析概念模型及指标体系构建
民办教育
政支持民办高等教育的必要性和可行性分析
艺术教育
地方高校如何讲述民间艺术
教师与学生
教师专业化的伦理困境及其突破
大学生就业质量评价体系的实证研究
中外合作办学中教师专业发展共同体的构建
高校学生组织发展探析
综述
共同促进两岸大学教师专业发展
简论
英语教学中委婉语的顺应性研究