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2020年15期
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意大利瑞吉欧学前教育分享会在广州市白云区沁德文化幼儿园召开
南部战区空军医院幼儿园举行“军民大生产”主题活动
浅谈小学语文高年段阅读教学
利用古港优势搭建学习资源,创设问题情境渗透数学应用
实施“两先两后+小组合作”教学模式,提高小学英语教学质量
农村小学数学图形与几何教学策略研究
用爱浇灌心灵的花朵
广东回归全国卷后,高中政治教学的反思
探讨课程整体变化的小学语文教学设计
童真的诗意栖居
激发探究热情,感受阅读魅力
一年级小学生基于生活经验提高学习数学兴趣的研究
“问题链”教学模式在高三政治复习备考中的应用探究
“三课一体”品德教育途径的探索
从“心”出发,充分发挥体育的育人作用
师生应辩证看待合群问题
小学音乐教学中有效提高学生音准能力的训练方法探究
浅谈教师之魂
刍议分层教学在小学数学教学中的实施
浅谈小学低年段古诗积累的教学策略
中学数学教学中创建核心素养体系初探
用因果思维使学生把议论文写深刻的策略
构建和谐高效的地理课堂探析
聚焦文本,开放阅读
家校共育,成就学生
家校亲子活动有效促进家长素质提高的研究
走进生活,发挥综合实践课的实效性
聚焦核心素养,彰显育人价值
提高小学三年级作文兴趣的有效方法探索
课改对教育的影响
学生为主体的小学英语课外作业的研究
心平·情真·自主
和雅中星·砥砺前行·五育并举·全面发展
插图,为小学语文课堂锦上添花
浅谈新时期班级人本管理的艺术
注重音乐双基教学,培养学生核心素养
自然拼读法在小学低年段英语单词识记中的运用
小学中长跑的训练与竞走的关联
小学美术课堂评价方法的探索与实践
浅谈实践体验教学在小学音乐教育教学中的重要性
新时代加强农村中学共青团工作浅析
建立良好师生关系的策略初探
浅谈微课在《品德与社会》课堂教学中的实践与应用
快乐作文
巧用“一线三等角”模型突破数学综合题
浅谈如何提高乡镇初中学生学习英语的兴趣
新时代初中主题班会开展策略的反思
开展Sight words教学,有效助力小学生英语阅读
“样例教学”在小学高年级数学中的应用
学困生转化工作方法初探
“三全育人”中实践育人理念应用在班级管理工作中的探讨
集团化办学育人模式的创新实践
广州市学校2019年“中国梦延安情”革命传统教育红色文化书画及微视频比赛圆满结束
巧用“错误”资源,让体验式教学课堂更高效
在中学语文教学中渗透德育文化的思考
《道德与法治》课堂小组合作学习的策略研究
培养问题意识,提升数学素养