党建与思想政治教育

1. 精准思政探析
2. 高校思政课讲好中国故事开发应用教学资源原则探析

师资队伍建设

1. 知识产权分配机制对高校教师科研行为的影响
   ——基于演化博弈路径分析
2. 高校教师在网络媒体中的知识传播与角色定位
   ——以L老师为例
3. 基于“新三同”理念高校辅导员职业能力提升的思考

教育教学改革

1. 文化传承视野下涉农高校耕读教育的特点、影响及启示
   ——以西北农林科技大学为例
2. 双师同堂在法律硕士课程教学中的应用
3. 大学生粮食安全观教育探析
4. 学生榜样进“思想道德与法治”课的实践探索
   ——以四川农业大学“优标进课堂”活动为例
5. 基于全产业链人才培养的学前教育专业群建设探析
6. 中医临床护理学混合式“金课”课堂教学设计与实施
7. 儒家优秀文化融入高校人文素质教育的理论与实践探讨
8. 立德树人背景下工程伦理教育定位及实施策略探析
9. 大中小学思想道德与法治课程一体化的思考与建议

教育管理

1. 广西高校毕业生就业形势分析与促进策略
2. 高校人工智能学科建设现状及发展思考
3. 财经类高校一流学科建设实施策略与启示
4. 高校内部督导与评估中的任务型组织探析
5. 他者性哲学视角下来华留学生师生跨文化交往探析
6. 高校自主设置二级学科的现状与动态管理实践探析
7. 财经类“双一流”高校科研建设成效分析

学位与研究生教育

1. 基于校友反馈的高校研究生培养质量满意度研究
2. 高等教育学专业跨考硕士研究生专业认同影响因素探究
3. 导师自主性支持对学术型研究生科研创新能力的影响研究
   ——有调节的中介模型
4. 美国自然历史博物馆博士培养模式及借鉴意义分析

研究与探索

1. 大学生创新行为影响因素研究与教育启示

国外高教评介

1. 印度尼西亚高等教育国际化分析及其启示
2. 日本JUAA专业认证评价制度的变化、趋势及对我国的启示