大学·研究与管理
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2023年2期
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高端访谈
教师教育国际比较研究的重点、痛点、进路
高校建设
基于某医科大学课程思政建设满意度调查的实证分析
“三全育人” 理念下高校 “大创” 项目现状与转型路径研究
新时期大学生征兵政策解读及征兵策略研究
新时期中外合作办学高校党建工作研究
多主体协同视域下高校资助育人网格化模式探索研究
高质量发展背景下基于SWOT理论的民办高职院校专业设置评价体系构建与应用研究
关于提高工科毕业设计教学质量的几点思考
民办高校高质量发展策略研究
新时代高校志愿服务专业化的现实困境与实施路径
教育管理
大数据时代地方高校课堂教学质量测评模型构建探索
杜威活动课程中的劳动教育思想
高校教育生态系统构成要素及运行机制研究
基于文化自信的高校思政教育机遇与挑战
新时代地方本科院校劳动教育价值意蕴、现实困惑和实践路径研究
大学生劳动教育现状及提升原则探析
社会工作视域下高校思想政治教育创新发展探析
大数据驱动下精准教学研究现状与传统工科专业实施路径
新时代民办应用型高校教学管理模式创新研究
基于非线性思维的医学生数学教育:模式构建与实践思考
企业 “6S” 管理模式融入高职院校劳动教育的现实价值与策略建议
基于大数据时代的高校教育管理工作优化对策
近十年我国关于幼儿园亲师关系的研究综述
高校人才培养
集体记忆视野下的高校研究生培养探析
混合式教学下日语专业大学生自主学习时间管理现状分析
基于自我评价视角的本科高校学生在线学习状态对学习效果影响研究
城市红色文化资源新媒体传播与大学生思想政治工作的涵化教育理路与实践研究
创新中国式军地高等教育融合人才培养模式研究
新文科背景下地方高校音乐专业人才培养路径探究
大学新生职业生涯规划课程的接受心理研究
中国书法艺术创作类人才教育与培养的方向研究
“三全育人”视角下本科生学风建设的评价与提升
美育视角下大学生思想政治教育路径研究
课程思政视域下理工类导师立德树人实现路径研究
网络学习中大学生自我管理现状调查研究
聚焦“立德树人”的“五个一百”学生养成教育研究
教师发展
学习共同体视角下新时代高校英语教师发展路径
地方应用型本科高校学科队伍建设路径研究
基于WoS职前教师全球胜任力研究热点与研究前沿可视化分析
就业与创业
新工科大学生创新教育的探索
基于学科竞赛的环境设计专业“五位一体”实践创新人才培养模式探索
公共事业管理专业就业满意度及其影响因素分析
“三全育人”视角下大学生就业指导工作探析
地方高校化学研究生科研创新能力的节点驱动式培养模式探究
辅导员工作探索
从师生配备比例探析高校辅导员队伍建设
社会与心理教育
大学生父母冲突知觉对人际信任的影响
论高职院校学生心理健康教育与思想教育的有机结合
“饭圈文化”背景下青少年价值观引导路径研究