哲学研究

1. 对乌托邦思想的辨析
   ——兼与卢卡奇比较
2. 黑格尔绝对精神论域中的历史实践观
3. 政府、市场与社会关系的政治生态学分析
4. 再论严复政治思想的转变
   ——从戊戌变法到辛亥革命

中国特色社会主义理论与实践

1. 网络文化与社会主义和谐文化的构建
2. 社会主义市场经济条件下马克思主义理论发展的新契机

经济纵横

1. 浅谈中俄石油合作的现状及发展建议
2. 农民工返乡创业现状与对策思考

法学研究

1. 利用影响力受贿罪的立法沿革与立法规范分析
2. 建设新农村背景下的农村犯罪问题探究
3. 民营职业中介机构的自律与他律
4. 吴经熊与近代中国司法
   ——以其在上海临时法院担任推事为考察对象
5. 公安机关刑事侦查行为的行政可诉性研究

文学研究

1. 水浒故事主题倾向的演变
2. 审美抵抗·审美修复·审美救赎
   ——试论《边城》的审美功能
3. 坦坦荡荡的人文主义者
   ——论埃兹拉·庞德
4. 凋零的“花蕾”
   ——论《呼兰河传》中团圆媳妇的悲剧根源
5. 浅析李渔《风筝误》中“风筝”的叙事功能
6. 从“敦煌曲子词”到“唐五代文人词”词体审美风格之嬗变

抗日战争史研究

1. 王明与中共中央的特殊关系研究
2. 沦陷时期黑龙江地区教育界的抗日救亡斗争
3. 陈独秀的抗战思想研究
4. 东北沦陷史研究综论

历史研究

1. 殷周革命的历史反思与礼乐文化建设
2. 何思源政治理念初探
3. 浅论明代中后期士绅权力的扩张
4. 晚明士人弃科举原因及生活方式分化探析
5. 论南京国民政府时期地租形态转化的原因
6. 袁世凯为什么告密
   ——戊戌变法失败原因再思考
7. 论中国大规模参与联合国维和的危机

文化研究

1. 国外关于近代英国民众文化水平研究概述
2. 冯友兰文化观的历史价值及当代启示
3. 现代性悖论下文化的困境与重塑
4. 论张元济的目录学思想
5. 赵翼与乾嘉考据学

学前教育研究

1. 游戏中儿童的规则意识及自我控制能力培养
2. 新中国60年学前教育课程改革的历史启示

高教研究

1. 大学毕业生“啃老”现象对我国教育的启示
2. 从传统文化的角度探究中西方教育的差异
3. 大学生汉译英能力滞后原因及教学策略研究