目录
- 慕晓茹教授
- 大连初中数学教研活动特色探析
- 关于提升区域教研品质的思考
- 区域教研工作转型的探索
- 依托“片区+校群+联合体”的区域教研新生态
- 区域教研工作的思考与实践
- 校本研修促进教师专业发展
- 大连教育学院建设区域教育智库的思考
- “互联网+教研”的思考
- “沉浸式”教研周工作的实践思考
- 村级小学教师专业发展支持策略
- 谈中小学校长培训基地建设
- 区本化教科研培训助推教师专业成长
- 中小学教师微课制作的思考
- 谈考试数据的应用
- 基于语文学科核心素养确定阅读教学内容
- 基于考试大纲变化的高三物理复习策略
- 初中历史修订版教材编写特点及教学建议
——以北师大版七年级上册为例 - 初中生物学科生命观念的内涵及教学策略
- 中学日语会话教学的问题与对策
- 新高考模式下“走班教学”的思考与研究
- 微课在成人学历教育中的意义
- 家庭教育面临问题和干预对策研究
——以大连市9个区市县为例 - “互联网+”背景下创业教育的思考
- 浅析公示语的语言特点和翻译原则
- 河与岸之间的放逐与追寻
——苏童小说《河岸》的阐释 - 前世回忆般的乡愁
——三毛撒哈拉创作中的真美爱 - 组织文化对人力资源开发的意义
- 教育论文专有名词的编辑策略
- 学术期刊编辑加工整理浅谈
- 浅谈品德与生活课的活动
- 高级中学校园文化建设探析
- 小学阶段家庭教育的建议
- 大连市基础教育教研工作回顾与前瞻
- 抓住“双业并举”转型机遇开创专业教育服务工作新局面
- 《大连教育学院学报》2016年总目次