名家论坛

1. 论思想政治教育的阶段性发展及其深层依据
2. 改革开放40年舞蹈创作作品类型分析

新时代中国文艺与“人民性”

1. “人民性”与新世纪中国文学
2. 民族性、历史观与人民美学——新时期文艺的人民立场及叙事刍议
   
3. 文艺创作的人民性导向与审美策略——以职业生活与职业伦理为视角
   
4. 以民族性重建文学的人民性——对一个理论话题的学术史考察与反思
   

文学艺术

1. 个体生存与精神困境的文学书写——陈昌平小说创作论
   
2. 横光利一的新感觉文学理论与实绩——以家庭题材小说为中心
   
3. 吉剧艺术的现实处境与振兴策略
4. 身体美学的形上向度

语言学研究

1. 英、汉空间量度形容词隐喻域对比研究
2. 体验人本观视域下语言与认知关系研究
3. 上古汉语植物名语义造词探析
4. 关于「は(用)→に(正用)」的偏误分析
5. 商代汉语中的给予动词
6. 从《左传》的偏正结构和句子长度看现代汉语细节意义的增强

史学研究

1. 国库与古代埃及国家垄断经济的形成
2. 古巴比伦时期动产借贷活动中各方身份探析
3. 《汉穆拉比法典》与正义
4. 论古埃及南部要塞的功能及其影响
5. 金朝兵马都总管府路性质新探——以其安置民户、督导经济、平决府州县的职能为中心
   

政治学研究

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想在当代中国传播的若干思考
2. 论新时代中国政府改革的方向和着力点
3. 建构威胁：日本谋求“正常国家”地位的战略解析

经济学研究

1. 东北地区经济发展与生态环境耦合关系时空分析
2. 基于流入地经济发达程度视角的流动人口城乡户籍工资差异分析——以受过高等教育群体为例
   
3. 城缩之维与规治之变：国际城市收缩问题的历史演化逻辑研究
4. Logistic回归会计舞弊识别模型与会计舞弊指数比较研究

教育基本理论

1. 乡村教师综合待遇的劳动定价、差异补偿与微观激励研究
2. 论中国民办高等教育发展的逻辑转向
3. 我国高校信息化建设问题探讨
4. 学生阅读素养测评指标体系构建研究——以小学生为例
   

教学论

1. 小学教育全日制专业学位发展：成就、问题与对策
2. 全科型卓越小学教师培养的理论与实践探析
3. 课堂教学中核心问题设计有效性评价工具开发及应用研究——以初中化学为例
   
4. 实践合理性观照下的对分课堂教学模式实施研究

教育心理

1. 儿童情景记忆信心判断测评：方法及适用性
2. 婴儿移情的研究综述

音乐教育

1. 在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考
2. 合唱对个体发展的促进作用