习近平新时代中国特色社会主义思想研究专题

1. 习近平“以人民为中心”思想的现实背景及贯彻策略探析
2. 关于高校基层党建工作责任制的思考
3. 延安时期党员干部教育研究述评

地方文史研究

1. 山西民间舞蹈“背棍”与“铁棍”的对比研究
2. 非遗视野下广东佛山“醒狮”舞的现状观察
3. 社会变迁下非遗保护方式的再检讨
   ——以黎侯虎为例
4. 浅析山西阳曲县地方普通话的声母变异
5. 农民专业合作社益贫性分析
   ——基于山西壶关县龙泉镇的调查
6. 晋东南方言谚语语义的构成及其结构类型
7. 山西省低碳经济命题下的哲学解题
8. 从“辅教之书”到文化档案
   ——五台山佛教历史文化典籍述略

教育教学研究

1. 马斯洛需求层次理论与大学英语口语教学
   ——以地方应用型本科院校为例
2. 师范生教学技能的形成路径
   ——兼论学习共同体
3. 红色资源对培育大学生社会主义核心价值观作用研究
   ——以长治市为例
4. 地方院校英语课堂上教师语码转换的实证研究
   ——以运城学院大学英语课堂为例
5. 关于母语在高考英语语法教学中积极作用的初步探究
6. 信息论视域下的高校思想政治教育

文学艺术研究

1. 康乾时期文言短篇小说中的宗教类儿童形象论述
2. 寻求与回望
   ——徐则臣的小说《轮子是圆的》中的“京漂”一族
3. 杜甫教子诗析略
4. 《摔跤吧爸爸》的叙事策略分析及其对国产电影的启示
5. 传统与现代：论大众传媒的性别塑造作用
6. 论当代女性油画家花卉创作主题的内涵
7. 生态女性主义视野下的沈从文作品研究
   ——以“还乡”作品为例
8. 浅析赫斯顿健康自信的种族观
   ——以“Slavery Gave Me Nothing to Lose”一文为例
9. 汪灏及其《游黄山纪》研究
10. 生态女性主义视阈下《万物的签名》
11. 《恩惠》：有色人种女性的身份缺失与“后种族主义”迷思

书评

1. 以史为鉴探寻前进的方向
   ——评《古代中国治国理政思想》