理论研究

1. “双一流”背景下高校图书馆知识产权素养教育创新研究
2. 临床医学本科生早期接触科研活动的调查及其策略探讨
3. 师范专业教育实习全过程定量评价探索

教学革新

1. 场论分析在电机类课程教学中的探讨
2. 宠物饲养课程教学改革探索
   --以湖南农业大学动物科学专业为例
3. 基于产出导向法的大学英语听说教学研究
4. 基于创新创业能力培养的化学综合实验课程改革的思考与探索
5. 基于大中学衔接的高师全球变化课程建构探讨
6. 基于课程目标达成度评价的工科课程持续改进策略
7. 建筑速写课程教学的改革与探索
8. 健康管理专业课程内涵建设路径研究
9. 物流运输包装课程教学改革探讨
10. 新工科背景下应用型本科院校建筑施工技术课程改革的探讨
11. 新商科背景下电子商务专业新型活页式教材开发
12. 行业指导下“校企融创-职普互通”的电力职业教学体系研究
13. 以学生为中心的液压与气压传动课堂教学改革探索与实践

教育改革与发展

1. “互联网+”背景下高校电子类专业教育与创新创业教育深度融合研究
2. 地方高校一流学科建设路径探析
3. 高等教育数智化转型背景下农业专业学位研究生教育教学改革探索与实践
   --以细胞生物学在线示范课程建设为例
4. 机电类专业产教融合实践教育基地建设路径研究
5. 基于企业群的校企云平台合作研究
6. 基于三螺旋理论的应用型高校创新创业教育探索与实践
7. 项目引领下大学生创新创业教育的实施路径研究
8. 新疆开放大学一体化在线学习平台课程数字化教学资源建设实践探究
   --以公共部门人力资源管理课程为例
9. 新农科背景下产学合作协同育人实践研究
10. 新时代乡村振兴战略下农业硕士实践能力培养路径探索
11. 新医科背景下产教融合平台探索
12. 应用型民办本科高校教师绩效考核评价体系的构建
    --以西安工商学院为例
13. 转型背景下应用型本科院校课程体系的建构思路探索

模式探索

1. “三进阶”（3S）项目纵向全贯通式多方协同创新教学与实践
2. “互联网+”时代双轨教学模式在专业规培医师骨科临床带教中的应用探索
3. 渗流力学线上线下混合式教学改革与探索
4. “双创”背景下工科类专业人才培养模式改革探索
5. 基于产教融合视角的现代学徒制电子商务人才培养模式探索
6. 基于协同育人的信息类创新人才培养模式改革研究
7. 沈阳农业大学植物生理学机考模式的建立与实施
8. 校企协同育人的外语人才评价标准构建策略
9. 新工科背景下基坑工程设计与施工课程全过程考核改革探索与实践
10. 新工科创新创业实验班与一流本科专业协同建设模式探索与实践
11. 新农科视域下生物科学专业创新创业人才培养模式的探索与实践
12. 研究生创新创业型人才培养模式改革研究
13. 依托学科竞赛提升工科大学生创新创业能力的优化路径研究
14. 针灸推拿学专业“两突破三结合四注重”实训教学体系的构建与应用

创新方法

1. 工程管理专业BIM 技术应用型人才培养实践路径研究
2. CDIO 理念下大学英语视听说课堂教学改革实证研究
3. OBE 视阈下应用型高等医学院校“三师型”创新创业师资队伍建设的构思与实践
4. SPOC + BOPPPS 混合模式的教学改革与创新
   --以电力系统继电保护为例
5. 产教融合“双元”育人，“三结合三增强”实现职业成长
   --室内设计课程教学改革实践
6. 多主体协同的应用型高校专业学位研究生创新实践能力培养研究与实践
7. 高校学科竞赛的组织管理优化研究
8. 基于OBE 理念的课程教学策略与实施
9. 基于OBE 理念的人工智能专业项目式教学探究
10. 基于OBE 理念的土木工程专业青年教师教学技能提升策略研究
11. 数学模糊评判法应用于涉农高职院校社会实践评价研究
12. 新工科机械人才创新应用能力培养探索
13. 应用型本科高校市场营销专业校企协同机制研究

创业实践

1. 大学生创新创业“三赛一练”知能培养研究
2. “双创”背景下大学生就业创业机制的优化措施