政治学·法学

1. 试析现代性转型与马克思主义中国化
2. 在建设新重庆的伟大实践中不断解放思想
3. 论医师告知义务的履行

哲学·社会学

1. 思想政治教育主客体关系探究
2. 对技术的多角度反思——以会计电算化技术为例
   
3. 中美家庭“孝”伦理的差异研究

经济学·管理学

1. 民营上市公司高管薪酬绩效研究
2. 生态恢复重建中财政投资的效用机理分析
3. 自由贸易政策的演变及中澳自贸协定策略分析——基于澳大利亚视角
   
4. 对“国进民退”问题的再认识

语言文字学·文学

1. 焦点标记“是”与“连……都/也”句法位置研究
2. 副名组合中“名”的形式分析及存在理据
3. 从关联理论看新闻报道中的×族称谓
4. 基于新词新语的词语模研究
5. 旅游景介文本英译与旅游目的地形象塑造

高等教育理论

1. 以建党九十周年为契机构建高校红色校园文化体系
2. 全日制专业学位研究生教育应加强与职业领域的有效衔接
3. 大学生职业咨询的推广和应用初探
4. 更新工程教育理念 培养卓越工程人才
5. 分级管理法在特殊群体大学生教育管理中的运用——以宿迁学院二系为例
   
6. 春风化雨，精心育人——高校辅导员“四心”级服务
   
7. 探索学生党员教育培养的有效途径——以福州大学建筑学院为例
   
8. 贫困生身份认定工作的路径分析与问题探讨——以南京工业大学贫困生认定工作为例
   

高等教育教学实践

1. 提高研究生课程教学有效性的三个关键环节
2. “STS教育”理念下的高校教学模式改革的探讨
3. 基于项目开发的教学模式的探索与应用
4. 再议中国经济学教育的本土化
5. “材料力学”课程考试改革的探索与实践
6. 浅析案例教学存在的问题及对策研究
7. 语言教师合作学习模式与策略研究
8. 高校合作办学项目语言分层教学模式研究
9. 外教口语课堂中学习者母语的调节作用与合作教学模式研究
10. 语言耗损对英语学习的影响及英语教学策略
11. 实施差异教学模式 提高大学英语教学质量
12. 教师话语对大学英语课堂教学的影响
13. 英语专业基础阶段学生认知心理特点与英语教学中的知识建构
14. “言为心声”学英语
15. 独立学院非英语专业学生复合式听写障碍及对策
16. 多元智能理论下的商务英语视听说课合作学习策略研究
17. 应用型本科非英语专业学生翻译能力培养
18. 外语写作教学模式与教师书面反馈的现状及反思
19. 同伴反馈在大学英语写作教学中的应用
20. 大学英语写作教学新模式——过程体裁教学法
    
21. 如何将书法元素有效引入现代设计教学
22. ERP沙盘课程在应用型会计学专业实践教学中的应用