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深度关注
教研探索
- 高职会计实训一体化教学改革模式探索
- 行为导向教学法在高职生化教学中的应用研究
- 中职数字媒体技术专业课程体系建设探讨
- 浅谈如何上好学前儿童卫生学课程
- 例谈语文学科核心素养在教学中的实现路径
- 做好初高中教学衔接，助力英语阅读教学
- 浅谈高三英语阅读理解读后教学的问题与思考
- 核心素养视角下高中英语语法教学研究
- 踩住点 画准线 塑成面
- 高效提问，服务高中历史课堂教学
- 真实情境对学生地理核心素养培养的影响
- 基于核心素养下的物理实践性教学初探
- 研究高考实验试题 提升科学探究能力
- 培养理性思维 提升核心素养
- 浅谈综合实践活动与生物教学理论的结合
- 翻转课堂模式下的高中生物教学案例研究
- 深度探究“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”
- 对现行高中教育中生物实验的一点看法
- 指向核心素养的高中通用技术教学实践探索
- 论核心素养下的高中音乐鉴赏教学
- 浅谈中学语文美育教育
- 《水浒传》整本书阅读教学策略
- 汲取营养，助力成长
- 初中英语教学中批判性思维的路径过程
- 农村初中英语听力教学中存在的问题与对策
- 感知“家国情怀”的史与实
- 改进实验条件，延缓学生思维坡度
- “穿越”，让历史课堂更精彩
- 如何培养学生学习化学的兴趣
- 谈搭建高效初中信息技术课堂的策略
- “课堂讨论”在聋校数学教学中的实践探索
- 综合育人背景下的特殊教育个别化教学
- 识字源头“活水来”
教育信息化研究
德育园地
课题成果
教育微论