中学生英语·外语教学与研究
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中学生英语·外语教学与研究
2019年5期
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目录
教学理论与实践
情景教学法在初中英语语法教学中的运用
浅析初中英语听说课教学
浅议默写在初中英语教学中的运用
初中英语读写结合模式的应用
初中英语教学中写作教学的训练策略分析
“还原背景”在初中英语阅读教学中的应用
支架理论在高中英语写作教学中的应用思考
语法教学在高中英语教学中的地位
听得清,说得溜
体态语言在小学英语教学中的应用研究
分层教学法在初中英语教学中的应用探讨
“自由嵌入式”初中英语写作训练法
基于体裁教学法的英语阅读教学
思维导图在高中英语词汇教学中的应用
高中英语教学中的人文教育
高中英语语法学习策略分析
如何有效拓展高中学生英语课外阅读能力
初中英语如何培养学生语感漫谈
高中英语教学实践的探究
基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思
基于学科核心素养的高中英语阅读教学
思维导图在高中英语教学中的应用分析
利用英语单元话题培养高中学生的写作能力
浅谈核心素养角度下的初中英语写作教学
思维导图在初中英语教学中的应用探讨
初中英语学习策略
小学英语阅读教学小组合作教学法的应用浅析
利用语料库,实施高中英语词汇教学
浅谈科学预习指导在英语学习中的重要性
基于语料库的高中英语词汇教学策略
中小学英语词汇教学初探
高中英语听力教学中语音室的作用分析
论提高初中学生英语听说能力的几点尝试与探索
初中英语读写结合模式的应用与教学策略探讨
高中英语教学中深层阅读能力的培养分析
高中英语语法教学中的情景模式设计探究
任务型教学在高中英语阅读教学中的应用研究
初中英语阅读教学中任务型教学的应用
思维导图在高中英语课堂教学中的应用
初中英语“微写作”教学实践探究
高中英语写作中思维导图的重要性及应用
初探高中英语写作新题型
高中英语阅读教学探究
浅谈初中英语单词的有效记忆法
浅谈初中英语语法教学策略
探究记忆规律在高中英语词汇教学中的应用
高中英语如何实施高中英语教学实践
如何指导高中英语高效阅读复习
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究
初中英语听力教学策略初探
小组合作学习在初中英语教学中的应用
从练习与技能训练中观英语阅读误区
高中英语多模态语篇教学探索
教学改革与创新
高中英语阅读教学改进方法分析
初中英语“阅读写作一体化”教学效果的实现策略
高中英语学科核心素养的读写结合教学模式研究
网络环境下高中英语阅读教学方法研究
初中英语互动教学艺术的探索与运用
浅析初中英语教学中口语教学训练的方法
如何培养中学生的英语阅读理解能力
简析情境教学法在高中英语教学中的合理运用
论文化教育在高中英语教学中的应用策略
浅谈多样化视角下小学英语单词教学策略
浅析信息化教学融入到英语教学中的策略
浅谈教育改革背景下初中英语教学改革的未来趋势
如何有效开展中学英语语言实践活动
英语教学中如何培养学生独立自主的学习能力
搭建英语学习平台,让学生快乐求知
一种信息化英语写作教学模式
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
有效应用微课视频助推英语语法教学
如何提升初中英语阅读教学有效性
如何将小学数学方法应用于小学英语教学的策略探讨
高中英语教学中学生英语思维能力的培养研究
数学思维在英语教学中的探究
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式探讨
高中英语核心素养之文化意识的培养探究
高中英语教学中文化背景渗透的研究
浅谈高中英语教学的优化方法
高中英语教学中情感因素的培养策略探讨
英语作业在“互联网+”时代中的“蝶变”
新课改背景下英语自主高效教学方法探析
新课改下高中英语阅读教学策略探微
外媒阅读中培养高中生思维品质的教学范式研究
中国传统节日文化在初中英语教学中的渗透
小学语文多媒体教学法渗透于小学英语教学的思考
初中英语教学中提升学生英语语感的思考
动之以情 以情促教
谈新课改下的高中英语语法教学
基于多媒体网络环境的高中英语教学实施
试论高中英语教学中深层阅读能力的培养
妙用口诀 改进初中语法教学策略
初中英语教学中学生自主学习能力培育方式探索
论如何提高初中英语词汇教学的实效性
初中英语阅读教学中互动式教学模式的实证分析
基于核心素养探讨初中英语阅读教学中的教学方式改变
网络教学下初中学生英语听说能力的培养
基于学科核心素养的高中英文阅读效能提升探讨
基于核心素养的高中生英语阅读能力提升
品英语阅读之趣,探核心素养之道
基于审辩式思维实例解析英语阅读教学读后设计的策略
初高中过渡阶段高中英语有效教学探讨
巧用阅读策略有效提升初中生英语阅读能力
基于核心素养的高中英语阅读教学概述
初中生英语核心素养培养的困境反思与实践展望
多元识读教学法在小学外语教学中的应用
高中英语后进生转优策略分析
浅谈教学中如何培养学生核心素养
高中英语学困生的转化探究
走班制教学面临的困境及其发展途径分析
高中英语阅读词汇障碍及其对策分析
高中英语生态写作教学可行性探究
初中英语教学中实行分层教学的策略研究
核心素养培养角度下的高中英语教学“合作学习”研究
初中英语互动教学艺术的探索与运用分析
二度开发高中英语教材“三策略”
高中英语课程标准的核心素养分析
核心素养下培养的初中英语阅读教学策略
论高中英语教学中情感教育的策略
“读—思—言—写”初中英语阅读教学模式初探
浅谈高中英语新课程改革之情感教学
英语教学中“培优辅差”的实践与思考
孝道教育在初中英语教学中的渗透实践研究
高一英语教学中有效提高学生听说能力的实践
小学英语社团活动的有效策略
初中英语分层走班教学的实施探讨
课堂教学方法探讨
精“讲”细“评”,打造高效讲评课
构建有效初中英语语法课堂
中学英语课堂教学中存在的主要问题及对策
导学案自主合作式探究教学在初中英语课堂教学中的应用
高中英语课堂动态生成策略
高中英语信息化课堂教学的师生互动研究
浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
微视频资源在初中英语课堂教学中的运用
浅议中学英语课堂教学之课堂引入
初中英语课堂教学中的师生互动研究
新课改背景下高中英语课堂教学中的评价方法改革
提高高中英语课堂教学效率策略之如何转变英语学困生
如何利用思维导图来实现初中英语阅读理解的高效课堂
探析构建小学英语高效课堂的教学策略
探析基于高中英语核心素养的课堂教学模式
开展英语课外活动,促进课堂教学
情境教学打造高中英语高效课堂
浅谈提高初中英语课堂教学实效之策略
农村英语教学探索
农村中学初一英语教学面临的问题
如何提高农村初中英语教学的有效性
基于语言环境的农村中学英语教学优化策略
儿歌在农村初中英语课堂教学中的应用
农村中学英语教学语言环境存在的问题与改进策略
农村高一学生阅读障碍的成因研究与对策
语言与测试研究
高中英语语篇教学对完形填空解题能力的作用
浅谈中考英语书面表达题解题技巧
短文改错训练对提升英语书面表达能力的探讨
多媒体教学与研究
高中英语听力教学中多媒体技术的应用研究
微课在高中英语教学中的应用策略分析