目录
- 引导学生进行反思整理的实践与思考
- 高中数学适性作业设计探究
- 问道例题变式探究教学的“贵、实、重”
——使高三例题教学成为好数学教学的实践与思考 - 是命题巧合，还是命题者的刻意凸显？
——对连续四年浙江高考“同类”试题的解析与思考 - 函数中双变量的任意与存在混搭的等式问题
- 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
——由一道高考压轴题所引发的探究 - 执“数”造“林” 拔雾见日
——圆锥曲线中一类定量问题的教学案例 - 一类具有部分周期性质的函数试题探究
- 一道三角不等式引发的思考
- 圆、椭圆及双曲线中一组优美的定值
- 有心圆锥曲线的两个结论及应用
- 一道模考填空题的多视角分析
- 巧用对称性求证“零点”不等式
- 柯西不等式在解题中的应用
- 简化函数结构 破解复杂问题
- 构造一元二次方程 巧解定值定点问题
- 构造法解一类关于f′(x)的抽象函数问题
- 一道立体几何调研题的多角度思考
- 三角形内外角平分线定理在数学解题中的妙用
- 琴生不等式的类别与运用
- 用对立统一观点探索圆锥曲线的发展
——谈圆锥曲线焦点弦的又一个优美性质 - 构造函数巧证不等式
——从一道中科大夏令营试题谈起