中学课程辅导·教学研究
搜索
中学课程辅导·教学研究
2019年26期
浏览往期
订阅
目录
教学新论
基于核心素养背景下的高中历史教学策略研究
数学应该教给学生什么
——写在2019高考之后
即兴伴奏在中小学音乐课堂中的运用
高中生物课程渗透环保教育的策略
浅析初中英语教学中学生自主能力性的培养
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
初中数学概念引入方法研究
剪纸文化在小学美术课堂的开发与应用研究
农村初中学校网络资源库的建设初探
高中地理教学中存在的典型问题及对策研究
初中语文教学中人文素养的培养研究
关于小学数学电子白板的有效使用策略
基于高效课堂形势下培养数学学困生预习能力的研究
基于化学学科核心素养改进原电池演示实验
小学数学课前三分钟活动研究
新课程标准下初中英语词汇教学策略研究
探究式教学法在高中数学教学中的运用研究
基于核心素养的小学英语教学实践与研究
信息技术与高中数学教学深度融合案例研究
在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究
培智生活数学教学中“分层教学”的策略研究
通过“双师”教学模式实现小学综合实践活动stem理念的研究
提高初中数学教学有效性的策略研究
核心素养背景下高中化学课堂教学策略
教学技巧
从高考命题对物理学科素养考查中得到的启示
用好三张卷,复习提分段
——浅谈初中地理中考复习策略
浅谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学
浅谈高三历史教学培养学生历史思维能力的策略
趣味教学法在初中地理教学中的运用
浅谈学科核心素养视角下的高中化学实验教学策略
浅谈高中化学生活化教学方式的几点思考
浅谈小学高段数学家庭作业的优化策略
基于核心素养下体验式教学方法在高中数学教学中的应用探究
浅析初中英语学生课前预习习惯的培养
探究初中语文课后的随文练笔
高中通用技术对学生创新实践能力的培养
浅谈初中英语高效课堂的构建策略
初中历史教学与现当代教育技术的有效融合简述
高中数学习题教学策略
论高中英语课堂导入与素质培养的结合
初中物理生活化教学的实践
提高初中信息技术课堂学生参与度的策略初探
浅谈中国传统节日在幼儿园教育中的开发与实践
核心素养下高中英语教学的反思
高中体育教研现状的困境与对策
小学科学教学设计的规范化和科学化
初中物理实验教学策略探究
初中物理教学模式和教学方法的创新
浅谈初中数学代数式的学习与应用
浅谈高中化学教学中学生探究能力的培养方法
新课改下高中地理教学中知识点的生活化教学探究
浅析小学数学核心素养的内涵价值与要素
浅谈高中政治学科中的教与学
基于学科核心素养的“问题化教学”在初中科学教学中的运用
素质教育
道法渗透 润物无声
——谈初中道德与法治课堂的隐性教育
初中道德与法治课堂有效教学策略思考
核心素养下高中思想政治课堂教学策略探究
浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育
网络时代下职高政治课展开的困境及创新策略
基于学科核心素养的高中思想政治体验式教学策略探究
立德树人背景下小学生德育培养研究
浅谈小学语文课堂教学道德教育的渗透
初中思想政治教学中“合作学习”策略的实践与思考
道德与法治课如何激活学生的创新思维
新课改背景下初中道德与法治打造高效课堂的方法探究
浅析小学语文教学中渗透德育的策略
听说读写
初中语文阅读教学学生想象力培养的对策探讨
角色会定位,作文突重围
——浅谈小学作文教学中教师的角色定位
初中语文群文阅读教学的环节与实施步骤探析
新课程标准下的中考语文作文教学策略
浅析初中语文校本课程之初中语文作文教学模式的开发和应用
浅谈核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
课外阅读在小学语文作文教学中的作用
浅谈小学语文读写结合教学研究策略
提升初中语文阅读教学有效性的思考
浅谈精准教学在中学英语阅读教学中的应用
新课改下高中生语文阅读理解能力培养策略探究
生本教育理念下的小学语文阅读教学策略研究
初中语文教学中读写结合方式分析与研究
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用分析
浅析小学语文课堂教学中学生听力习惯的培养
初中语文小说阅读情境教学研究
从阅“一篇文”到读“一本书”
——浅谈初中生整本名著阅读策略
分层教学法在初中英语阅读教学中的实验研究
阅读课教学目标定位中如何凸显对学生思维品质的培养
试析小学语文教学中阅读与写作教学的融合
谈谈小学语文课堂朗读教学策略
初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用分析
读后续写在高中英语教学中的作用及应用分析
分析小学语文古诗词教学问题及方法
课堂探索
情因所习而迁移,课堂处处皆是情
——记《集体生活成就我》课堂
在数学教学中如何培养学生的审美能力
浅谈初中数学教学中如何培养学生的问题意识
如何提高小学语文课堂教学的有效性
论如何提高艺术生高考历史复习的有效性
浅析初中数学教学如何培养学生的创新思维
核心素养理念在初中英语课堂教学中有效性初探
分析问题导学法在初中数学课堂教学中的应用探究
浅析高中数学课堂讨论如何应用
浅析如何提高学生对初中英语学科学习的兴趣
浅析如何有效开展初中体育技能的教学
浅谈怎样在初中历史教学中进行爱国主义教育
初探数学教学中如何延伸反馈环节
如何在小学语文教学中进行“小组合作学习”
用心引领,静待花开
——如何引导学生自主学习初中英语
谈如何进行高中化学学习方法的教学
浅议小学数学教学中的猜想和证明
谈如何加强小学数学课堂教学的互动性
如何做好小学语文教学中的朗读训练
谈如何用活动课开展初中政治学科的教学
谈初中体育教学如何促进学生个性发展
谈初中物理课堂教学互动如何实现
初中音乐课堂如何实现师生互动教学
从深一模试题看新课标如何落地
初中数学应对新课程改革的策略研究
浅析如何引入探究式学习到高中语文课程中
新课改下关于“案例辩论式”教学法在中职德育法律模块教学中的有效运用探究
浅谈情感教育在高中美术教学中的渗透
实施小学英语新课程标准,促进教学水平提升
班校管理
让孩子沐浴在和煦的家庭教育中
运用信息技术 提升语文教学
英语生本课堂
——多维“情”助高效“学”
浅谈班主任如何利用班会课拉近师生关系、生生关系
初中历史高效课堂小组合作学习探讨
用情感因素探索初中数学课堂效率
初中数学教学中小组合作实践策略探究
谈谈初中英语教学中小组合作学习如何开展
浅谈小学数学教学中师生的有效性对话
自主探究式模式在初中数学教学中的应用
以人为本理念在小学班主任班级管理中的应用
寻找真实的自我
——探究新课程背景下中学语文教师培训
核心素养视角下初中主题班会设计的结合点
对农村初中学校管理的几点思考
信息技术在班级管理中应用方式的研究
资源拓展
交互式电子白板在农村小学数学教学中的有效运用策略
微课在初中历史与社会教学中的应用探究
初中英语信息化课堂教学师生互动探讨
谈微课对小学数学自主学习的促进作用
微视频资源在高中物理教学中应用的对策
对通用技术课程中开、闭环控制系统的理解
初中物理微课设计与制作研究
合作学习在初中信息技术教学中的重要作用
高中物理教学中电磁感应相关知识的融入教学方式
初中生物微课教学探究
微课资源在小学英语自主学习中的应用
高中信息技术教学问题情境的构建分析
中职计算机专业实践教学与能力培养
互联网背景下的中小学英语混合式模式教学方法研究
案例教学
谈历史综合性学习主题的设计
试题编制也需“五味俱全”
——以客观题为例
开展地理实践活动,助力新高考
浅析游戏教学法在高中体育足球教学中的运用
“三学三活”语文课堂学生自主、合作学习的研究
——以《老人与海鸥》的教学为例
求解“任意”、“存在”问题的策略
对高中物理解题思维方法的探究与运用
概念教学在复习课中的应用
——以《中国的地形和地势》为例
少数民族地区中等职业学校体育教学存在的问题及策略研究
——以西昌市为例
架起沟通生活与化学的桥梁
——实施高中化学生活化教学的有效途径刍议
初中数学教学中数形结合思想的运用
浅谈高中函数概念教学
信息技术融合课:破解“议题式教学”难题
——以高中政治“树立创新意识是唯物辩证法要求”一课为例
基于核心素养的初中物理深度学习实践策略
——以沪科版初中物理《流体流速与压强》教学为例
“想一想,议一议”在《绿色植物与生物圈的水循环》教学中的探究应用
试探新时期初中化学兴趣化教学设计
经验交流
趣味性教学策略在初中数学中的应用
探究式教学在高中数学教学中的应用探究
浅析小学语文生成性教学的开展
试析核心素养下思维导图在初中英语教学中的运用
小学语文教学语言特点分析
翻转课堂法在高中美术课堂中的运用分析
高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析
小学数学教学方法与学习心理分析
初中数学教学中培养学生主动提问能力的方法探析
初中历史教学中渗透价值观教育的策略探讨
高中物理实验有效教学的思考与实践分析
探讨兴趣教学法在初中体育中的应用
浅谈生活化教学在初中数学教学中的应用
微课在小学数学高效课堂中的应用探析
卷首语
有一种美丽叫“等待”