刊首语

1. 教育,从尊重开始

教育视点

1. 传承中华文脉,推进古籍修复技艺的传承与创新

教师成长

1. 搭建新课程环境下青年教师专业成长的舞台
2. 班主任工作“六字经”
3. 浅谈英语教学中的表扬和批评
4. 加强中职学校班主任队伍建设的有效措施研究

教育随笔

1. 中学生体育课违纪现象的思考
2. 心理社团:自主德育的现实呼唤和理性追求
3. 优化家长学校建设形成有效家园合力
4. 幼儿文明礼仪养成教育初探
5. 浅谈如何在教学中合理表扬
6. 形成性评价对高中生英语写作学习的影响
7. 教育需要“有教无类”

课程研究

1. 自助课堂ABC:一种公平课堂模式的设计与思考本文系南京市十二五规划教育课题“高中政治教学中学生公平意识的培养研究”(注册号:z/2011/068)的阶段性成果之一。
2. 让孩子在“三乐”德育中幸福成长
3. 实施“六课”:服务课堂,追求高效
4. 让数学活动走进儿童生活世界
5. 中小学英语教学衔接的实践与启示
6. 论初中美术欣赏课中对于人体艺术的审美教育
7. 浅谈音乐在语文课堂中的妙用
8. 科学课外实验
9. 找寻提高语文小练笔有效性的契机
10. 如何让初中生在历史课堂中快乐成长
11. 陶行知教学做合一的教育思想对实施高中体育新课标的启示
12. 让农村小学德育走出平庸

教材教法

1. 坚持高效文本解读的四项基本原则
2. 激发自主学习兴趣
3. 高中生物教学中如何培养学生的质疑能力
4. 回归生活的美术教育,让幼儿的童年充满色彩
5. 语文课堂中如何利用认知规律
6. 如何发挥音乐教育的审美效应
7. 让外来务工人员子女写好作文的尝试
8. 激发初中生体育学习兴趣初探
9. 在绘画活动中培养幼儿的创造力
10. 浅谈初中女生“乐学”篮球的教学策略
11. 如何利用数学教学中的“错误”资源
12. 浅谈如何构建小学语文高效课堂
13. 浅谈小学数学思想方法的渗透策略
14. 试论怎样提高小学数学计算教学的有效性
15. 影响高中数学成绩的因素及提高方法
16. 初中数学作业设计的隐忧与对策
17. 设计有效追问激活学生思维
18. 幼儿晨锻活动拍球有效指导探微
19. 嘴勤,让课堂生机勃勃
20. 学生信息技术自主学习能力的培养策略
21. 培养小学生“认真听讲积极思考”的学习方式
22. 高中音乐欣赏课导入方法初探
23. 读懂学生演绎精彩课堂
24. 初中语文阅读教学有效策略探微

教学感悟

1. 例谈体验性的语文教学
2. 美术课堂导入之我见
3. 任重而道远
4. 对思想品德课教材的再认识
5. 初中英语有效教学谈
6. 创新教学模式,突破高中数学“函数”教学
7. 浅谈非智力因素在小学英语教学中的应用浅谈非智力因素在小学英语教学中的应用
8. 将有效提问进行到底
9. 从同课异构谈《牛津小学英语》语篇板块的有效教学
10. 将“尊重”贯穿于数学教学
11. 运用游戏活动优化小学英语单词教学

课题研究

1. 《构建一般中学“四环双学”课堂教学模式的实践研究》结题报告本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题。

教海探航

1. “舞龙舞狮队”对中职学生团队意识的培养
2. 小学英语教学中语言文化的渗透分析
3. 做好“课堂反馈”实现“有效教学”
4. 浅谈小学低段语文课堂中学困生学习习惯的培养
5. 浅论名著阅读提升学生审美趣味
6. 关于默写在历史教学中的合理运用
7. 让“鹅卵石”闪现光彩
8. 浅谈高中生英语合作学习
9. 浅析中职英语课堂小组活动的有效设计
10. 有效教学:让小学数学课堂更精彩
11. 培养语感,提高语言实践能力
12. 英语课堂教学中的“小组活动”
13. 让想象再“飞”一会儿
14. 网络语言对第三学段小学生作文的影响
15. 低年级学生数学读图能力的培养
16. 简评译林版牛津初中英语教材
17. 物理教学中教学文化的渗透