中学教学参考·文综版
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2019年3期
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目录
语文
论如何提高初中语文作文教学的有效性
设计有效活动 打造魅力课堂
初中生语文阅读能力培养策略研究
例谈语文课堂小练笔的有效实践策略
实现文本深度阅读的有效策略
初中语文阅读教学中对学生批判性思维的培养
语文高效教学初探
有效提高初中语文教学质量的几点思考
利用微课资源优化部编语文文本教学的研究
初中生语文核心素养培养策略
走进文本，培养学生做个有情人
历史
高中历史学科核心素养下探究式“立体学案”导学法研究
渗透地理知识培养学生历史核心素养的思考与实践
略论提升历史课堂教学有效性的若干策略
问须得法，提升历史教学有效性
浅析高考历史中的家国情怀
图音体
浅谈提高初中美术教学有效性的几大策略
浅谈高中音乐鉴赏教学
立足高中体育课堂教学 培养学生终身体育意识
欣赏武术之美 探寻武术之路
基于学生体质测试的视角看体育教学改革
中小学体育课伤害事故预防制度体系建设
基教阶段开展阳光体育运动的问题及思考
中小学体育课伤害事故产生原因及防范措施
信息技术
多元智能理论架构下的信息技术教学实践
浅论情境教学法在信息技术教学中的运用
例谈微课助力信息技术课堂
CSCL在高中信息技术课堂教学中的应用
思维课堂：让信息技术学习走向深入
教法综述
有效教学理念下初中数学课堂管理策略
数学核心素养视角下的高中解析几何教学
运用“闪光教育”理念调动三星级高中学生数学学习积极性
以“学历案”为载体的高中数学深度学习研究
立足“生本”教育 培养数学意志
初中物理实验创新思路探究
初三课堂差异教学实践研究
高中《生活与哲学》“综合探究”课教学存在问题及其原因
浅淡高考地理综合题的几种解答方法
基于学科核心素养的化学式教学
以“兴趣”为基础，构建高效初中生物课堂
管理
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
点亮课堂教学的智慧之灯
农村初中校园欺凌行为特点及成因分析
实施战略管理，提升教育竞争力
规范学校党务档案管理工作策略
农村初中优秀生心理障碍及其调适
基于生本差异，有效开展心理健康教育
核心素养下班主任品质与和谐班级的构建
基于学生发展核心素养的班级管理探究
论新时代班主任班级管理方法的创新
高中班级民主管理实现路径探析
农村初中班主任班级管理策略探究
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