中学教学参考·理科版
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2017年6期
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目录
数学
桂林市中考数学压轴题研究
初中数学复习的有效策略
浅议中考数学第二轮复习的方法
整体把握数学知识揭示数学知识本质
初中数学高效课堂教学策略
高中数学概念教学探索
学教结合,提高课堂教学有效性
活动引领课堂培养创新能力
初中数学课堂教学反思探讨
高中数学应用题解题训练策略浅探
初中数学作业优化设计的策略
初中数学新课导入方法研究
高中数学建模教学策略
初中数学课堂导入探究
多媒体在高中数学教学中的应用
巧用开放题,优化数学教学
论导学案的有效反馈
以“错”为鉴促发展
解题反思,让初中数学学习效果更佳
用等差中项巧解题
指导消元,巧解二元一次方程组
例谈导数中的恒成立问题
巧解生活中的数学难题
初中生数学思维能力培养策略
谈如何激发初中生的数学学习兴趣
物理
例谈浙江选考物理计算题的命题特点及复习策略
例说基于已知知识的思维课堂
由一道电学实验题引发的思考
“探究杠杆的平衡条件”实验问题分析解读
经典“物理圆”讨论
“双实”促进学生物理核心素养的提升
导悟式教学在初中物理课堂教学中的应用
浅析初中物理生活化教学
高中物理教学中微视频运用探究
微课视角下的初中物理实验教学
物理课堂教学的高效之路
初中物理实验教学中培养学生实践创新能力的思考
例谈生活化教学在高中物理教学中的应用
浅谈初中物理生活化教学的实施
初中物理有效作业研究
化学
议高中化学教学中新课程理念的落实
抓实化学实验教学培养科学探究能力
高中化学课堂有效教学策略分析
初中化学课堂问题教学法之实施
八年级开设化学实验课初探
新课程背景下高中化学“支架式”教学模式的构建
初中化学小班化教学探究
谈翻转课堂中化学实验情境的预设
探讨高中化学教学中的小组合作学习
对中考化学原子分子考查方式的分析
新课改背景下高中化学复习课递进式教学设计
在化学教学中培养学生创新思维能力初探
空气中氧气含量测定实验的改进
氯化钡与碳酸氢钠反应探究
八年级开设化学实验课初探
生物 科学
加强“母题”研究,减轻学生学习负担
创新复习还原高效
构建高中生物绿色课堂的策略
初中科学协同学习的实践与思考
构建高效的生物课堂
高中生物教学中渗透环境教育探微
蕴于其内渗于其中
微课在初中科学教学中的应用
高中生物遗传学有效教学方法探究
运用模型方法提升生物课堂教学效益
“学生说题”模式在初中科学习题课中的实践与应用
基于建构主义理论的初中科学课堂教学
农村中学生物实验教学策略探微
加强生物实验教学提高课堂教学效果
谈高中生物遗传学的有效教学方法
巧用科学史培养学生的理性思维
谈高中生物教学中如何培养学生的核心素养
高中生物教学中学生自主学习能力的培养