专题论析

1. 借用“Δ”锁定动点位置
2. 浅谈GeoGebra在高中函数教学中的应用
3. 初中数学合作式复习教学探究
4. 浅谈合情推理与直觉思维在中学数学教学中的应用和培养
5. 小议几何画板在初中数学教学中的应用

课例研剖

1. 多解促认知 开放锻思维
2. 关注课堂细节 提升思维品质
3. 以“问题”为驱动的高中函数概念课教学设计
4. 《直线与圆的位置关系》教学设计与反思

教学经纬

1. 有机渗透 螺旋上升
2. 让“助学单”成为学生自主学习的“推手”
3. 聋校数学作业设计的优化策略探析
4. 初中数学教学方法的创新研究
5. 提高数学概念教学有效性的策略初探
6. 浅谈提升初中数学教学实效的四个“重视”
7. 分层教学法在初中数学教学中的运用浅探
8. 高中数学新课程中函数设计思路及其教学策略初探
9. 关于课题学习的实践与思考
10. 利用多媒体技术进行初中数学教学浅析
11. 初中数学教学中存在的问题及对策
12. 以学生为主体，打造趣味数学课堂
13. 新课程标准下的初中数学教学探微
14. 把权利还给学生 让主体发挥作用
15. 在生活化数学中培养学生的学习兴趣
16. 初中数学教学现状及应对策略
17. 新课改下普通高中数学课堂教学之管见
18. 优化初中数学课堂教学语言的研究
19. 数学史融入高中数学问题解决教学的策略
20. 浅谈数学史在初中数学教学中的作用
21. 数学学困生的辅导个案
22. 浅谈数学课堂中的有效教学

素养培育

1. 高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析
2. 浅谈如何培养学生的创新能力

解题探研

1. 别出心裁 思维绽放
2. 构造法在高中数学解题中的应用
3. 一个结论的类比推广及运用
4. 一点定直线 形同意不同
5. 关于一道高中数学习题的教学思考
6. 处理二元变量最值的方法探析
7. 题小方法多 思维训练广
8. 高三文科数学教学有效性的对策
9. 单导体棒在双轨上滑动问题分析
10. 浅议两个“假设”

教改新论

1. 还原知识原景 优化呈现方式 提高教学质量
2. 基于认知规律的三个教学策略
3. 刍议高中物理教学中学生的学习方式
4. 概念图在几种常见物理课型中的应用
5. 浅谈新课改背景下高中物理教学效率的提高
6. 物理教学中培养学生创新思维能力的思考
7. 创设有效情境，提升初中物理教学效率
8. 对一节物理同课异构课的反思
9. 立足生活 乐学活学
10. 学生在弹力认识上的六大误区
11. 物体在竖直面内做圆周运动问题典例分析
12. 多媒体技术与初中物理实验的有机结合
13. 谈谈高中物理学蕴含的美

实验视窗

1. 实施“精教活学” 提高物理教学效能
2. 伏安法测电阻实验误差分析及电流表内、外接的选择

教法探讨

1. 运用认知灵活理论指导高中化学概念教学
2. 让高中化学课堂教学绽放简约之美
3. 课题探究下的初中化学教学实践与思考
4. “循环—差异”教学模式与初中化学课程
5. 浅谈建立初中化学教学题库的策略
6. 培养和激发学生化学学习兴趣浅探
7. 化学课堂如何融入人文关怀
8. 比较教学法”在高中化学教学实践中的运用

复习方略

1. 2015年《水溶液中的离子平衡》二轮复习策略及高考预测
2. 《燃烧和灭火》的课堂教学反思
3. 校本教研提高《化学反应速率和限度》在不同模块中教学的有效性
4. 让实验演示给力习题教学
5. 开发生物课程资源 落实学生价值教育
6. 浅谈人体自身教具在高中生物教学中的运用
7. 高中生物与理化知识的渗透探微
8. 基于生物科学史的探究课堂构建
9. 健康理念下的生物有效教学探微
10. 浅谈高效课堂中的几个误区
11. 浅谈如何实现生物高效教学
12. 浅谈高中生物模型的作用
13. 刍议图表教学在生物教学中的价值
14. 谈评价机制在生物小组合作学习中的运用
15. 高中生物教学质量的制约因素及改进策略
16. 新课改下初中生物教学模式初探
17. 高中生物课堂提问现状及优化建议
18. 初中科学教学生活化策略探微
19. 同一个上课模式在不同班级中的教学效果研析
20. 澳大利亚初中科学多元化教学评价研究
21. 浅谈农村初中科学小组合作学习的策略

解法探研

1. 独辟蹊径 化难为易
2. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的改进建议
3. 高中生物实验教学存在的问题及应对策略
4. 高中生物数字化实验浅探
5. 浅谈新课改背景下的初中生物实验教学
6. 化学课堂如何融入人文关怀