中学教学参考·理科版
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中学教学参考·理科版
2009年9期
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目录
数学
当前初中数学教学在评价上存在哪些问题
谈提问在数学课堂教学中的作用
浅谈高中数学的衔接过渡教学
中学生良好数学学习信念的培养
如何激发农村中学生学习数学的兴趣
心随生动 返璞归真
数学课堂中的合作交流探索
试论数学教学中的课前阅读
例谈如何让数学课堂动起来
巧妙设计课堂导入 促进数学课堂教学
如何上好初中数学习题课
对初中数学课堂有效性的反思
让数学教学因“生活化”更精彩
在数学教学中培养学生创新能力的几点体会
利用问题教学法促进学生独立思考
数学教学中如何培养学生的创造性思维
浅谈数学、教学渗透德育的策略
初中数学教学中课堂提问技巧探微
中学数学概念教学的几点体会
浅探新课改理念下的数学教学
学好数学概念的方法举隅
物理
对初中物理科学探究的理解与实践
新课改下高中物理小组合作教学初探
浅谈初中物理探究式课堂教学
串联、并联电路的探究式教学分析
浅议探究性学习的基本方式
物理难点巧类比四例
物理实验教学新模式
化学 生物 其他
把握新课程理念 激发学生学习化学的兴趣
在化学教学中渗透心理健康教育
一个错误激活一堂化学课
浅谈高二文科化学教学的一点体会
浅谈提高生物课堂教学有效性的策略
例谈“两点之间,曲线最短”在生物教学中的应用
充分利用校本资源 更好实施生态教育
生物教学中如何激发学生学习兴趣
生物课堂教学中学生创新能力的培养
谈生物课堂良好心理氛围的营造途径
探究型生物课堂教学模式的构建
教学做合一
科学探究过程中学生提出问题能力的培养
浅谈兴趣与初中化学教学的关系
由化学新课程标准所想到的
新视阈下高中化学教学中学生创新能力的培养
生物课堂应设计预防未成年人犯罪和家庭教育的探究思路
初中科学教学中学生非智力因素的培养
化学实验绿色化的实践与体会
强化实验教学 培养学生的创新能力
化学实验中观察能力的培养