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高考冲刺·青春风采版
高考冲刺·写作导航版
学苑掇英
- 提升媒体素养，协同发展写作能力
- 感人心者，莫先乎情
——浅谈作文教学如何抒写真情实感 - 微型写作，探寻随文练笔新途径
- 初中作文素材积累与运用
- 依托语文活动，开掘写作源泉
- 思维导图在初中写作教学中的运用
- 初中作文教学难点及应对策略分析
- 高中材料作文的高效写作方式思考
- 如何发挥课外阅读在初中作文教学中的作用
- 浅析反思性教学在初中写作教学中的运用
- 构建作文研习共同体的策略研究
- 初中作文教学漫记
- 提升初中作文教学指导效率的策略
- 如何在阅读教学中渗透作文教学
- 开展初中作文教学的有效策略
- “让学引思”视角下的初中作文教学
- 经典美文的鉴赏与高中写作的融会贯通
- 高中命题作文教学策略初探
- 浅谈中职学生作文能力的培养
- 古诗词助益写作教学的策略
- 把握材料“有机关联”，提升作文思维品质
- 运用文本细读法，提升课堂教学实效
- 高中作文教学的实用性与创新性分析
- 状物类作文教学方法聚焦
- 谈经典美文的阅读鉴赏与高中写作的融会贯通
- 利用网络媒体资源，指导初中作文教学
- 浅谈“读写结合”在初中写作教学中的有效运用
- 有我，有序，有趣
——初中记叙文叙事的三个支架 - 开展循环作文，扎实提升中学生写作能力
- 新媒体对初中作文教学的影响研究
- 细节描写让初中作文更出彩
- 分层教学法在初中作文教学中的应用探析
- 初中生作文能力提升策略
- 无为而为之，开展碎片化写作教学
- 新课改下初中作文指导方法的创新研究
- 新课改背景下的高中作文有效教学新探
- 指导提炼观点，提升作文审题立意能力
- 层递式教学在初中作文教学中的应用研究