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2015年31期
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后示范建设的价值追求、发展战略和策略选择
高职领域PPP模式机制建设研究
取消职业准入的政治经济学分析
政校企社联盟的高职院校绩效评价量表重构与实现研究
我国校企合作研究热点的领域构成与拓展趋势研究——基于CNKI学术期刊2010-2014年文献的共词可视化分析
我国职业院校校企合作研究——基于《教育与职业》期刊文章的内容分析
当今时代的职业教育治理:观念与现实
规格上移:职教教师培养模式的发展趋势分析
职业精神之国内外研究述评
关于职业精神内涵构成的调查研究——以上海市旅游业导游岗位为例
浅析美国医学生职业精神教育及其对我国的启示
社区教育教师的学科教学知识解读
社区学校专职教师教学的实践探究
高等职业院校招生考试制度的基本特点与启示——以德国和台湾地区为例
德国“双元制”在苏州工业园区本土实践的调研与思考
二战后西方职业教育培养目标的发展趋势研究
基于ISO9000质量管理原则下高职教育质量管理体系的构建
高职院校学生挫折教育及对策分析
技能有了爱才完整
刚开学就停课备赛的现象必须马上刹住