职教通讯
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2014年17期
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院校发展
基于云计算的职业教育教学资源的研究
——以“世界大学城”中湖南职教教学资源建设为例
新时期职业教育集团建设现状及应对策略
——以湖南汽车职业教育集团为例
校长论坛
组建职业教育集团 实现产教深度融合
人才培养
高职院校职业素质养成教育体系的探索与实践
基于“慕课”的高职院校人才培养改革的探索
浅议医学生职业精神及其培养途径
刍议高职院校校园文化育人功能
对高职院校校企合作发展之内驱力的思考
基于“双创”能力提升的人才培养模式实践探索
基于工作情境的高职酒店专业职业关键能力测评体系建构
五年制高职护理专业学生实习后临床能力的调查与分析
高职英语导游专业体验式人才培养模式研究与实践
校企合作利益共同点及其实现方式
基于宁波精神的高职学生价值观培养体系构建
校企合作模式下实训基地功效综合评价体系的探索
高职院校现代化工实训基地建设的途径
技能大赛导向下的高职实践教学改革
学校管理
高职院校教学督导工作的实践与思考
——以青岛职业技术学院为例
论有效提高高职院校图书馆期刊资源利用率
高校食堂成本管理浅析
招生与就业
浅析高校贫困毕业生就业指导机制
师资队伍建设
职业院校教师专业成长影响因素分析
教学团队绩效考核体系与质量管理探索
中职学校教师专业发展的外部因素与策略解析
班主任工作
高职院校班主任与学生创新能力的培养
中职班主任班级管理的问题与对策
中职班主任班级分层管理策略探究
心理健康
高校心理健康教育协同创新路径研究
高职院校三级心理健康教育工作网络建设探析
德育园地
时事教育在高校学生思想工作中的运用
高职本科思政教育创新探究
——以天津电子信息职业技术学院为例