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- 应用型大学教师课堂教学能力评价体系探究
——基于符号互动论的视角 - 浅析《悉尼协议》范式下的高职院校思政课教学改革
- 伯顿·克拉克的创业型大学思想及其对高职院校转型发展的启示
- 浅谈高职院校干部作风建设的五个“加法”
- 高职院校建设积极取向的心理咨询室策略探索
- 试谈模板化管理在高职院校行政管理中的应用
- 英语项目式翻转课堂中信息技术的应用研究
- 高职学生时间管理倾向与CET成绩的关系研究
- 教学发展中心在高校后勤人力资源培训体系中的应用研究
- 网络环境下大学生学习行为和学习心理对学风建设的影响研究
- 论中华优秀传统文化融入书院文化的路径构建
- 高职教师专业发展情况调查研究
——以杭州某高校为例 - 高校学生体质健康抽测情况分析研究
——以浙江工商职业技术学院为例 - 高职统计学教学中案例引导式项目教学法的应用
- 对青少年音乐教育的几点思考
- 应用型大学教师课堂教学能力评价体系探究