艺术评鉴
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2019年14期
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目录
研究评论
贵州文艺团体改制对文艺工作者的影响与文艺创新发展研究
钢琴曲《庆翻身》艺术价值分析
浅谈钢琴的发展及其在贝多芬两首钢琴协奏曲中的体现
浅析肖邦《降E大调华丽大圆舞曲》
民俗民艺
侗绣艺术的审美意蕴及其演绎
浅谈楚州“十番锣鼓”的艺术特色
太谷剪纸在传统节日中对现代居住空间的装饰作用
关于河南苏家作龙凤灯舞在现代社会的功能分析
书画视界
以师村妙石篆刻书法看儿童艺术培训机构色彩传达的设计应用
从《匡庐图》分析荆浩的绘画艺术
搜尽奇峰
论李公麟绘画艺术的文人化取向
丰子恺漫画的人间情味
西班牙的国民画家
关于版画作品中符号语言的研究
当代中国重彩工笔人物画的表现
浅析瓷画空间表现的简约意象
美术基本元素在绘画中的基本应用
从西方哲学到绘画艺术中关于“真实”的思考
试论民间美术的传承与保护
音乐舞蹈
歌曲《嘉陵江上》的作品分析与演唱处理
古诗词声乐作品中的艺术魅力与表现
《我和我的祖国》钢琴弹唱浅析
歌唱之三方向
河北民间音乐传承与保护研究
探讨大数据时代民族民间音乐的传播困境及对策
佛教音乐在传承与发展过程中的问题及建议分析
筝曲《木卡姆散序与舞曲》的演奏技巧探析
试分析中阮的演奏艺术
论歌曲创作与木雕创作中的创作共性
钢琴伴奏中的织体层次和艺术审美
浅析中世纪格里高利圣咏音乐
特里·莱利简约主义作曲技术研究
陇东秧歌初探
舞蹈编导实践中情感动机的发展
从“三寸金莲”探寻芭蕾足尖舞审美之源
舞蹈创作中情感表达的方式
论儿童舞蹈的创编
民间舞蹈艺术传承和发展的思考研讨
艺教论坛
关于新时期高校通识音乐教育的思考与探索
移动APP在音乐教育中的可行性及实践分析
对高师曲式与作品分析公共课教学改革的几点思考
基于新媒体环境下赣州市音乐教育培训产业的现状及发展构思
民族声乐演唱教学实践研究
浅析流行演唱教学中不同音乐风格表现下的技巧训练
高校公共音乐鉴赏课程多元化教学分析
柯达伊教学法的借鉴价值及本土化实践
高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
奥尔夫音乐教育对高校思政教育的影响
浅析独立学院声乐演唱教学中的技巧与情感表达
盲童钢琴启蒙教学实践探析
微课教学模式在“声乐”课程教学中的应用探讨
多元文化语境下高职钢琴教学模式的探究
音乐理论与视唱练耳教学整合分析
行动导向教学法在高职学前教育专业钢琴教学中的应用
音乐理论在视唱练耳教学中的重要性
中专学前教育专业钢琴教学模式改进策略探析
琵琶教材历史发展概述
素质教育视野下的中学音乐合唱教学研究
信息化时代中小学音乐教师培训现状及创新策略研究
体态律动教学在小学音乐课堂的应用
“以赛促教”地方高校舞蹈教学模式研究
高校舞蹈基本功训练与教学
地域文化视角下湘西特色舞蹈课程教学改革研究
高校舞蹈编导教学的文化内涵研究思路总结
高职院校学前教育专业课程建设与改革探索
新时期美术教育教学体系的反思与重构
高师美术素描教学的创新思维模式探索
戏剧影视文学专业的教学实践与改革分析
新时代背景下的青少年美育与社会和谐关系的构建研究
探索运用中国古典舞进行美育的途径与方法
戏剧与影视
徽剧的发展现状与保护传承初探
普契尼歌剧《图兰朵》的艺术特色
解读《水形物语》的意象化表达及主旨内涵
从《我们这一天》透视美国家庭在亲密关系中的表达
浅析《白蛇缘起》的视听语言
浅析传统建筑在动画场景中的艺术表现
浅析棚内竞技真人秀的创新发展
电视谈话节目的文化内涵研究
青春主旋律:当时代青春奏出一曲年代赞歌
艺术交流
比较艺术学视野下的艺术史书分析
新媒体环境下动漫艺术视觉表征的现状及展望
“古雅”与“意境”:王国维美学要论漫谈
海昏侯工艺美术特征与赣地艺术设计符号研究
论群雕《拉奥孔》的鉴赏意蕴
当代城市雕塑艺术的创作特征分析
摄影的背影
“酒神精神”视野下的魏晋风度