新课程研究·中旬
搜索
新课程研究·中旬
2018年1期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
耶鲁大学的办学理念及其启示
课题研究
地方高校转型发展的校本评价驱动策略
大数据时代的中国文化翻译教学探究
高职院校德育环境基本现状调查
产教融合下技师学院学生职业核心能力的培养
教师资格国考背景下师范生教学能力提升策略研究
独立学院实习基地运作与管理模式初探
基于执业资格考试的“土力学”教学改革探索
基于“工作过程系统化”的油气储运工程专业课程开发
基于立体教学模式的商科跨专业仿真实训课程建设探索与实践
CAX技术与高职机械基础课程融合研究
工程教育专业认证背景下“机械制造基础”创新课程建设
基于“互联网+”的交互设计专业课程体系研究
基于VAS的“建筑施工技术”课程教学改革研究
基于主题式教学的“水利水电工程概论”翻转课堂构建
基于跨境电商背景下“电子商务物流”课程改革探析
“电工与电子技术”重修课程的教学实践
“互联网+”时代下CBE教学理念与法学课堂的融合
“构造地质”课程群一体化实践教学资源建设探索
汽修专业中高职衔接一体化人才培养方案的探讨
现代信息技术在中职会计教学中的合理运用
药学综合实践课程改革与实践对策研究
体育中品格教育开展的价值目标和环境营造
武汉地区普通高校瑜伽教学现状与对策发展研究
以面向需求、项目教学、工程训练为特色的材料学科研究生教育教学改革的探索
职业院校美育教学与工匠精神培育研究
装饰画课程教学中创新思维培养的探索
南疆中职学校“双师型”教师能力提升面临的问题和提升途径
基于信息加工角度探讨高职艺术类实训课程创新缺失与建议
学术文献引文推荐在高校教学活动中的应用
应用型大学的“线性代数”课程教学改革探索
体验式教学在“健康教育学”中的应用研究
高校课堂教学质量动态评价研究
工匠精神下的高职“连锁企业信息管理”课程改革
PBL与PAD教学理念的对比及其实践
课程建设
独立学院分析化学课程教学改革探索
行走的课堂:武汉软件工程职业学院思政课改革新探索
基于OBE的“电力系统工程基础”课程改革与实践
试谈高职院校项目化课程的单元设计
高职“计算机应用基础”课程的教学改革研究
地方高校思想政治理论课混合式教学改革的困境及对策
“工程流体力学”翻转课堂的教学设计
学科实践
新形势下农林类高等院校艺术教育模式的创新与探索
英语技能大赛与中职英语教学的有效融合
技工学校汽车专业教学方法应用
支架式教学模式在云南师范院校普通话教学中的应用
论大学英语教学思辨能力培养模式构建
微课时代电大教学模式改革与创新探析
高职英语分层教学模式研究
中职英语任务型听力教学研究
观察思考
“一带一路”为导向的物流专业教学改革探析
高职护理专业学生职业精神培养研究
课堂教学大赛的分析与思考
中外合作办学模式下优质教育资源引进研究