新卷首

1. 爱在点滴，今生无悔

新课改

1. 语文教材校本化开发应注意的几个原则
2. 学生个性化阅读能力培养
3. 如何培养学生自主学习能力
4. 源头活水，清在其中
5. 小学作文教学的新资源
   ——以网络语言在小学高年级作文中的运用为例
6. 如何优化小学语文课堂评价方式
7. 绿色评价体系，迎来学校评价改革新天地！
   ——柯桥小学低段语、数学业水平校本化评价机制探索
8. “边学边做”增加学生学习数学知识的乐趣
   ——参与式教学探索
9. 多渠道入手，让孩子动起来
   ——低年级数学课堂教学中学生动手操作能力的培养
10. 小学数学教学中渗透数学思想方法分析
11. 行于生活，知即教育
    ——小学数学教育生活化
12. 基于《牛津高中英语》教材的多维合作研究

新感悟

1. 信息时代下的教育迷思
2. 孤独的孩子请不要哭泣
3. 查作业，查到了一颗颗滚烫的心

新课标

1. 语文新课标之新理念点滴谈（十一）

新课程

1. 依托综合实践活动，打造特色校本课程

新课题

1. 让语文更生活化：切实提高语文的有效积累与运用
   ———如何提高外来务工子女的语文素养
2. 让孝文化在德育中绽放
   ——论孝道教育在小学德育中的意义及实践
3. “五禽戏”在小学体育教学中的开发与应用
4. 校园“三大球”联赛实践探索
5. 传承两汉文化，探索馆校合作新模式
   ——徐州汉画像石艺术馆和学校美术教学结合的实践探索

新探索

1. 让课前预习为自主学习铺路搭桥
2. 学好语文必须阅读，更要悦读
3. 如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
4. 低年级写话教学的几点思考
5. 利用教材资源，拓展写话训练
6. 快乐入门，愉悦写作
   ——浅谈如何指导三年级学生写作
7. 取材于学生生活，谋篇于学生实际
   ——关于作文教学的探索
8. 活化教材，点亮课堂
   ——例谈小学数学教材的把握与运用
9. 激趣启慧，共情明理
   ——小学数学绘本功能之浅见
10. 授之以鱼，不如授之以渔
    ——小学英语自学指导三部曲
11. 在品德教学中开展体验教育活动的实践与思考
12. 历史题材类课文怎样教？
13. 网络在小学音乐教学中的运用
14. 探究黑白画之“灰调”
15. 赏汉画构图之美，促儿童艺术提升

新课堂

1. 基于互动反馈技术的课堂教学模式研究
2. 语文课堂的观察
3. 践行语文新课标，构建阅读新课堂
4. 让趣味性和人文性走进语文课堂
5. 语文课堂的妙笔生花
6. 多元“学习单”：为品德课堂合作学习“护航”
7. 学校体育的渐进式发展：体育素养慢慢走，终生体育一辈子
   ——在小学体育课堂中提高学生体育素养

新案例

1. 永无止境的超越
   ——观王崧舟老师执教《天籁》
2. 人物传记：“指向写作”理念下教学内容的研究
   ——我教《诺贝尔》
3. 拨开云雾见天日
   ——《地震中的父与子》教学与反思
4. 数学真好玩！
   ——听“认识角”一课有感
5. 给孩子一个“情境的课堂”
   ——“7的乘法口诀”教学实践与反思
6. 用好“问题串”，打开学生思维的张力
   ——以“分数的基本性质”为例
7. 思维碰撞，打造高效语法课堂
   ——以《Protect the earth》Grammar time板块教学为例
8. 化学用语的教学策略
   ——以《化学式和化合价》一课为例
9. 别轻易说“你错了”
   ——《引子与狮王进行曲》教学片段与分析

新时讯

1. 全国《新教育》朗读绽放尉氏

新幼教

1. 打开早期阅读大门，开启幼儿爱的旅程
   ——家园互动促进亲子阅读的研究
2. 共享·共融·共管
   ——让家园携手并进
3. 贴近幼儿，演绎精彩晨锻
   ——浅谈《指南》引领下晨锻模式的调整策略
4. 以阅启思，以读促说
   ——浅谈幼儿绘本阅读的教学策略
5. 幸福，在路上
6. 走进名画，让孩子与大师对话
   ——幼儿园如何有效开展美术欣赏教育
7. 飞扬的天地，温馨的区域
8. 关注幼儿个别化学习，打造灵动区域环境
9. 本土资源在区域活动中的运用
   ——毛线、纽扣、布料在区域活动中的妙用

新家教

1. 家长学校在家庭教育立德树人中的作用
   ——以安徽省合肥市葛大店小学家长学校为例

新博客

1. 愤怒的小孩
   ——浅议小学生攻击行为的成因及应对策略

新话题

1. 让语文课堂变得高效
   ——浅谈单元整合教学的优势
2. 小学语文作业设计有效性摭谈
3. 学情分析：找出教学的有效切入口
4. 如何运用现代信息技术提升小学数学课堂效率
5. “儿童立场观”下学生英语学习策略
   ——浅谈小学英语中的“有效预习”
6. 育德先育心，知心方知人
   ——心理健康教育提升德育实效性的实践

新关注

1. 让流动之花更出彩
   ——例谈自主学习，助力候鸟起飞
2. 走好矫治数学学困生的第一步

新视界

1. 学校仪式要“去粗取精”

新主题

1. 师德润教，廉洁先行
2. 班主任也可以“萌萌哒”
   ——浅谈音乐教师担任班主任的优势

新专题

1. 拨开教育的迷雾，寻找心中的铃铛
2. 童心密码
3. 做学生“马拉松”的陪跑者

新特色

1. 论学校特色的创建
2. 苏式校园，孕育生命成长的摇篮